Dass Kinder anders sind als die Erwachsenen ist sicher nichts Neues, dass Erwachsene oft Schwierigkeiten haben, Kinder und Jugendlichen zu verstehen, auch nicht. Seit einigen Jahren aber bringen immer mehr Kinder und Jugendliche Fähigkeiten, Verhaltensweisen und Erfahrungen mit, die auf ein sensibler werdendes Bewusstsein bis hin zur Hellsichtigkeit hindeuten. Kinder und Jugendliche spüren die Atmosphäre um sich herum viel wacher als Erwachsene, sie nehmen Stimmungen deutlicher wahr, aber auch verborgene Gedanken und Gefühle. In spirituellen Zusammenhängen werden diese neu erwachenden Fähigkeiten auch mit dem Begriff der Hellsichtigkeit oder Hellfühligkeit umschrieben. Sicher ist, dass damit aber nicht nur positive Erfahrungen, sondern im Sinne einer gesteigerten Sensibilität auch schmerzhafte und verstörende Erlebnisse einher gehen bis hin zu psychischen Problemen. In diesem Buch es um die Phänomene, aber eben auch um pädagogische Leitlinien, wie diese neuen Fähigkeiten gefördert, ja, geschützt werden und andererseits Hilfen bei irritierenden und nicht kontrollierbaren Erlebnissen gegeben werden können. 

 Inhaltsverzeichnis : 

 Michaela Glöckler: Sensible Phasen der Persönlichkeitsreifung - das Erwachen des Selbstbewusstseins in Kindheit und Jugend 

 Karsten Massei: Das Wesen und die Lebensbedingungen der Kinder und Jugendlichen in unserer Zeit 

 Michael Birnthaler: Kinder, Spiritualität und Erlebnispädagogik 

 Johannes Greiner: Spiritualität der Jugend und ihr Missbrauch durch die Medien 

 Manfred Schulze: Die spirituelle Entwicklung und pädagogische Begleitung von Aufmerksamkeit, Gerechtigkeits- und Verantwortungsgefühl zu Imagination, Karmaerleben und Initiativkraft

Spirituelle Erfahrungen und neue Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen - Wie begegnet die Pädagogik einem sensibler werdenden Bewusstsein?

Die Corona-Krise bringt in extremer Weise einen konstitutionellen Zustand unseres modernen Bewusstseins zum Ausdruck, einen Zustand, den wir als Getrenntheit erleben.

Neben kritischen Analysen des Verständnisses der evolutionären Bedeutung der Viren sowie der ideologisch-politischen Aspekte der viel beschworenen Impfstoffe gegen COVID-19 geht es in diesem Folgeband zu Corona - eine Krise und ihre Bewältigung vor allem um die Schritte, die wir im Sinne der Anthroposophie auf dem Wege einer Überwindung der Getrenntheit gemeinsam gehen können.

Inhalt

Thomas Hardtmuth: Das Corona-Syndrom - warum die Angst gefährlicher ist als das Virus

Christoph Hueck: Impfung, Impfnachweis, Impflicht - Ideologie der Kontrolle versus christlicher Individualismus

Charles Eisenstein: Die Krönung - in was für einer Welt wollen wir leben?

Andreas Neider: Corona - Gegenbild einer notwendigen Bewusstseinsveränderung

Corona und die Überwindung der Getrenntheit - Neue medizinische, kulturelle und anthroposophische Aspekte der Corona-Pandemie

La crise que nous vivons touche des domaines si centraux de notre qualité d'être humain qu'il est indispensable de réfléchir à ses véritables causes en prise directe avec la réalité, afin de parvenir à une action efficiente pour la surmonter. Avec les points de vue médicaux, sociétaux, mais également cosmologiques et spirituels exposés ici, nous souhaitons contribuer à une manière de penser globale, proche de la vie.

Corona, une crise à surmonter - Eléments de compréhension médicaux, sociétaux et cosmologiques fondés sur l'anthroposophie

Dieses Buch möchte ein wirklichkeitsgemäßes Denken über die eigentlichen Ursachen solcher Epidemien wie der jetzigen Corona-Erkrankung anregen und ein therapeutisch wirksames Handeln zur Überwindung der Krankheit fördern. 

Dabei dienen die Verständnishilfen aus der anthroposophischen Geisteswissenschaft und Medizin zu den Hintergründen epidemischer Erkrankungen sowie der jedem Menschen zur Verfügung stehende gesunde Menschenverstand als Leitfaden.

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