Guide pratique pour réaliser des entretiens avec des parents d'élèves.
Nombreux conseils pour développer une confiance réciproque et apprendre à préparer, structurer et conduire les entretiens.
Ouvrage destiné aux enseignants débutants et expérimentés, ainsi qu'aux parents désirant accompagner au mieux le parcours scolaire de leur enfant.

Les relations entre l'école et la famille sont parfois émaillées de tensions. Quand les choses ne se déroulent pas comme prévu, les entretiens entre parents et enseignants tiennent parfois davantage du sport de combat que du partenariat. Pourtant, il est souvent possible de créer des ouvertures favorisant une collaboration constructive.

Poser les bases pour développer une confiance réciproque et apprendre à préparer, structurer et conduire les entretiens sont les différents thèmes abordés dans ce livre. Ces éléments porteront leurs fruits au travers d'une écoute active, attentive autant aux objectifs communs qu'aux points de vue divergents. Parfois, ce sont justement ces divergences qui permettent d'élargir sa compréhension de la situation pour prendre en compte les besoins et contraintes des uns et des autres. Quand chacun joue son rôle et respecte celui de l'autre, alors la coopération devient possible et profitable.

Que vous débutiez dans l'enseignement ou que vous ayez déjà une grande expérience, cet ouvrage sera votre allié pour instaurer une relation de confiance solide avec les parents d'élèves. Et si vous êtes parent, il vous aidera à vous préparer en prévision d'un entretien pour accompagner au mieux le parcours scolaire de votre enfant.

Se préparer à un entretien avec des parents d'élèves : enjeux et conseils pratiques pour enseignants

Etre a l ecoute de l actualite et du passe - chroniques (2020-2021) et textes

Votre Ange Gardien, vous le connaissez, vous le priez, vous lui demandez son aide quand vous êtes dans l'impasse, mais savez-vous qu'il vous est aussi possible de vous adresser à l'Ange Gardien de votre voisin ? Savez-vous que chacun des 72 anges de la sphère céleste a, en plus de sa mission personnelle à vos côtés, un pouvoir d'intercession particulier ? Si vous avez des soucis financiers, par exemple, bien sûr vous pouvez les confier à votre Ange Gardien personnel, si la situation est facile à gérer pour lui, il fera le nécessaire, mais s'il s'agit d'un problème plus grave, il transmettra votre demande à un des anges dont c'est la spécialité. Pour vous faire gagner du temps, je vais vous apprendre à qui adresser directement vos prières de prospérité à l'Ange Gardien, les jours et heures d'audience à respecter, et les menus présents - bougies et encens - qui toucheront le coeur de l'ange, qui va intercéder pour que vos voeux se réalisent dans les plus brefs délais.

L'Ange Gardien - Prières de prospérité

Nous possédons tous un Ange Gardien, notre Ange Gardien.
Il nous accompagne tout au long de notre vie, jour et nuit, de notre naissance jusqu'à notre passage dans l'au-delà. Il nous guide et nous protège dans toutes les situations dangereuses de la vie. Il est attentif à nos demandes, mais encore faut-il savoir s'adresser à lui pour obtenir son aide, lui parler, lui exprimer notre gratitude. Tout est consigné ici, dans ce petit livre fort utile, dont le seul but est de vous guider pas à pas, sans risque d'erreur possible.
Vous apprendrez ainsi quel est le nom de votre Ange Gardien (en fonction de votre date de naissance) ; comment lui adresser directement, au cas par cas, la prière la mieux adaptée à votre demande ; comment le remercier ; comment le solliciter à l'aide d'une neuvaine, car prier la neuvaine est très efficace et très puissant. Encore faut-il qu'elle soit conduite avec foi, une grande ferveur et une vénération profonde.

L'ange gardien ; prières et neuvaine

" Aujourd'hui, pas demain ! " telle est la devise de saint Expédit, devenu principalement le patron des causes pressantes et désespérées. Aussi occupe-t-il une place à part dans la dévotion populaire. invoqué pour son efficacité et sa rapidité, il l'est aussi pour le succès des étudiants qui le prient régulièrement pour la réussite aux examens et différents concours. On l'invoque également pour les procès ou les affaires de justice qui traînent trop en longueur, pour la vente d'un bien, l'obtention d'un prêt, d'un emploi... Ce livre, uniquement consacré à saint Expédit, révèle au lecteur avec une grande clarté comment le prier et demander son aide. Des neuvaines et des prières adaptées à chaque cas, vous aideront à obtenir gain de cause quelle que soit votre demande. Et une neuvaine adressée avec foi, ferveur et vénération à saint Expédit est quasi assurée d'un retour rapide. Saint de l'exigence et de la rigueur, la tendresse qu'il peut manifester se teinte d'une grande sévérité qui fait l'admiration d'une foule de fidèles. C'est la raison pour laquelle l'on considère ce saint comme " infaillible " dans la résolution des crises et des problèmes inextricables. l'exemple d'Expédit, acteur d'une glorieuse légende, demeure d'actualité. Son message de courage et de ténacité correspond bien aux crises de notre temps, de notre époque troublée. Sachons donc nous placer sous sa protection pour affronter les situations de notre vie les plus angoissantes. Ce livre vous y aidera particulièrement.

Saint Expédit ; prières et neuvaines

Le traitement de texte est sans aucun doute, partout dans le monde, l'outil le plus utilisé dans des contextes éducatifs, depuis l'école primaire jusqu'à l'enseignement supérieur, où il modifie les modalités et les règles de production et de publication de documents. Pour autant, est-il un outil sans difficulté, un "ustensile" d'écriture sans technicité associée, ne nécessitant que peu de conceptualisation ? Les difficultés rencontrées par les utilisateurs du traitement de texte, l'observation de leurs travaux, les questions qu'ils posent aux formateurs, invitent à la prudence et au questionnement sur les limites d'une appropriation par simple procédure d'essais et erreurs des fonctions les plus visibles. Ce qui paraît si simple est bien un système complexe, initialement développé pour des usages professionnels, incorporant des concepts sophistiqués, dont la mise en oeuvre à l'école pose des problèmes didactiques intéressants. Ce livre rassemble une sélection de textes issus de présentations à un colloque qui s'est tenu à l'université de Créteil (Paris XII - Val-de-Marne) en juillet 2003 sur la didactique des progiciels. II aborde un large éventail de questions liées au traitement de texte, depuis celles qui relèvent de la typographie jusqu'à celles de l'évaluation des compétences en traitement de texte, en passant par l'analyse de pratiques de productions de textes et la définition d'objets d'enseignement. Il vise à présenter des références et des pistes de réflexion tant sur les questions de recherche actuelles que sur les problèmes de mise en place de formations au traitement de texte.

Traitement de textes et production de documents - Questions didactiques

Mémoire de l’industrie en Bretagne

Motiver est l'un des grands défis de l'enseignement actuel devant lequel il est possible de réagir sans désenchantement, repli ou agression face aux élèves.
Comprendre la démotivation, c'est prendre conscience que celui qui s'y engage est motivé dans son choix. La personne la plus démotivée, au lieu d'adopter des stratégies pour mieux progresser dans les connaissances qui lui sont proposées, développe des stratégies de résistance, parfois terriblement efficaces, et déploie son énergie à les mettre en oeuvre.
En déterminant chez l'enfant les facteurs de la motivation, la voie est ouverte à des actions correctives. La démotivation n'apparaît alors pas comme une fatalité irrémédiable, mais comme un lieu où l'enseignant prend une part active. Pour cela, les concepts de l'analyse transactionnelle permettent d'explorer les mécanismes de la démotivation, de cerner les processus en cours et, finalement, de proposer des pistes pour permettre à l'élève de se réapproprier les apprentissages qu'il fait.
En affirmant que la démotivation des élèves naît de leur perception du système scolaire et de ses évaluations, et dans l'image que l'école leur renvoie, il devient possible d'expérimenter une autre école.

Ses oeuvres

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