Cet ouvrage Bloc 4- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques pour la 1re et 2ème années du BTS GTLA, propose une approche concrète de la méthodologie de projet. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Un apprentissage progressif et guidé, adapté à l'enseignement en présentiel ou à distance. - Une approche concrète de la méthodologie de projet à partir d'une situation concrète problématisée et d'exercices d'application contextualisés. - Toutes les méthodes et outils transversaux permettant aux étudiants de développer leur propre projet de pérennisation ou de développement de l'activité. - Un traitement approfondi des techniques de financement (axe obligatoire du projet). Structure de l'ouvrage : - Une situation professionnelle problématisée, fil conducteur du chapitre. - Une série d'exercices en lien avec la situation pour mobiliser les méthodes et outils de la gestion de projet. - Des fiches ressources synthétisant les savoirs.

Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques Bloc 4 BTS GTLA 1re et 2e années

Conçu sur le principe d'une boîte à outils méthodologique, ce livre a pour but de préparer les candidats aux épreuves professionnelles du BTS TPL : E4, E51, E52 et E6. L'ouvrage comprend : Une présentation de chaque épreuve (écrite et orale). Des études de cas analysées et corrigées. Un guide d'aide à la conception des fiches d'activités. Un questionnement méthodologique spécifique au management d'une équipe. Des exemples de sujet d'épreuve orale. Ce livre va accompagner l'étudiant, l'apprenti ou le candidat individuel lors de la préparation de cet examen. Il doit lui permettre de s'approprier les principes méthodologiques et de mettre en oeuvre une démarche d'analyse adaptée à chaque épreuve. Un ouvrage conçu par une équipe d'enseignants spécialisés dans l'encadrement et la préparation des candidats à ces épreuves professionnelles.

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