Les différents articles de ce numéro démontrent combien la question de la socialisation politique, de la "fabrique du citoyen" reste d'actualité. Katherine Toussel renouvelle l'approche de la politisation des enfants. Les articles de Bernard Fournier et Stéphanie Rizet permettent de mieux comprendre les mutations de la participation et de l'engagement des jeunes. Enfin dans un dernier article, Vincent Tiberj s'interroge sur les "conséquences du renouvellement générationnel" dans les transformations politiques en France et aux Etats-Unis.

Agora Débats/Jeunesse N° 51/2009 (1)

Le service civil volontaire et le volontariat civil n'ont jamais été autant d'actualité que depuis les émeutes d'octobre et novembre 2005 et, en particulier, depuis l'annonce de la création du service civil volontaire pour répondre à la situation des "jeunes des banlieues". Au-delà des déclarations sur les bienfaits du service, déclarations qui constituent en soi un objet d'étude, le développement de ces formes soulève de nombreuses questions auxquelles tente de répondre ce numéro.

Agora Débats/Jeunesse N° 47, 1er trimestre

Les contributions de chercheurs et d'experts d'horizons différents montrent que l'engagement des jeunes perdure, même s'il évolue fortement. Loin de se replier dans la sphère privée, les jeunes adoptent des formes de participation ancrées au quotidien, davantage individualisées et limitées dans le temps, moins utopiques aussi. Face à un monde incertain, ils tentent de répondre aux bouleversements que connaît leur génération. Ces modalités d'engagement sont autant d'expérimentations permettant aux jeunes de se construire comme sujets.

Quand les jeunes s'engagent ; entre expérimentations et constructions identitaires

Les jeunes seraient de plus en plus individualistes, leurs capacités d'engagement collectif s'épuiseraient. S'éloignent-ils du militantisme et des idéaux transmis par les syndicats, les partis politiques et les associations ? Question trop univoque que ce livre permet de dépasser. Les contributions de chercheurs et d'experts d'horizons différents montrent que l'engagement perdure, même s'il évolue fortement. Loin de se replier dans la sphère privée, les jeunes adoptent des formes de participation ancrées au quotidien, davantage individualisées et limitées dans le temps, moins utopiques aussi. Face à un monde incertain, ils tentent de répondre aux bouleversements que connaît leur génération. Ces modalités d'engagement sont autant d'expérimentations permettant aux jeunes de se construire comme sujets. Dès lors, à quelles conditions un dialogue avec les institutions peut-il s'établir ? Quels obstacles faut-il identifier pour donner aux jeunes un espace de liberté dans leur recherche d'engagement ? Quels modes de socialisation privilégier pour que, dans le monde tel qu'ils l'appréhendent, les jeunes s'approprient les valeurs de la démocratie ? Telles sont les questions abordées par les auteurs.

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