Conçu dans un souci rigoureux de pluralisme et de pluridisciplinarité, ce dictionnaire dispense les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation. Sans équivalent en langue française, cet ouvrage propose un vaste panorama des questions éducatives. Il apporte les principaux éléments de mise en perspective et de réflexion indispensables à la formation et a la culture professionnelle de tous les acteurs d'un secteur difficile à appréhender dans sa globalité. Grâce à son appareil documentaire développé, cet usuel est un outil de consultation très aisée, devenu depuis 10 ans une référence incontournable.

Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation

Depuis son origine en 1967, la Revue française de pédagogie est le témoin privilégié des courants de réforme et d'innovation qui traversèrent les domaines de l'enseignement et de l'éducation. Lieu de réflexion et de débat sur les questions d'enseignement au moment du Colloque d'Amiens (1968), elle est aussi contemporaine du développement des sciences de l'éducation et se fait l'écho des recherches de cette discipline nouvelle.
La Revue française de pédagogie devient, au sein de l'Institut Pédagogique National puis de l'Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique et aujourd'hui  de l'Institut National de Recherche Pédagogique un des principaux lieux d'expression de la communauté scientifique et de circulation des idées pédagogiques.
En effet, chaque année, la rubrique "Notes critiques " présente et analyse 40 à 50 ouvrages choisis pour leur apport significatif ou leur originalité dans la production française et internationale.
Instrument de référence, ce recueil de 1198 titres parus de 1967 à 1995, et recensés par 386 spécialistes du domaine s'adresse à tous les enseignants, les étudiants de sciences de l'éducation et les chercheurs qui y trouveront un outil d'analyse de l'évolution des problématiques dans la recherche en éducation.
Répertoire bibliographique, ce document est aussi destiné aux responsables des centres de documentation et de bibliothèques pour guider les lecteurs vers des ressources majeures.

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