L'ouvrage constitue la première étude portant sur le texte bref en littérature de jeunesse sous toutes ses formes, en s'intéressant à la fois à son écriture et à sa place dans le champ littéraire. Il propose un large éventail d'études d'oeuvres, allant de la comtesse de Ségur à l'époque contemporaine, où la transgression des genres et le brouillage des codes sont de mise. Il offre également de riches perspectives sur les pratiques de lecture en classe du texte bref, dont les enseignants tireront profit.

Formes brèves en littérature de jeunesse

Ce volume rassemble 17 communications prononcées lors du colloque international de janvier 2013, organisé par les Universités de Franche-Comté et de Lausanne. L'intérêt de ce colloque avait été de mettre en valeur cet objet d'étude très rarement observé par les chercheurs : le péritexte de l'oeuvre, ici analysé d'un point de vue strictement génétique, à partir des travaux de Gérard Genette. Le gai savoir cher au penseur s'y allie à une taxinomie rigoureuse des différentes formes de paratextes, même s'il reconnaît que l'inventaire est incomplet. Un tel volume présente l'intérêt de placer la question de la rédaction des paratextes, ici observés exclusivement et de manière parfaitement neuve sur des manuscrits d'écrivains, au coeur l'auto-représentation auctoriale. L'étude des archives ouvre aussi le champ d'un domaine d'études encore très peu exploré, celui de la "génétique éditoriale" , pour mesurer l'existence d'une paradoxale auctorialité éditoriale. Le volume est introduit par une introduction théorique par les directrices du volume (Elodie Bouygues et France Marchal-Ninosque) et assorti d'un index et d'une bibliographie.

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