Outil d'entraînement individuel indispensable, le cahier d'activités 2 de la série 1 correspond aux deux derniers albums de la méthode (Le Trésor d'Érik le Rouge, L'enfant du toit du monde). Il couvre la période de mars à juin de l'année de CP. Étroitement lié à la progression des albums, il propose des activités permettant de renforcer: - l'étude du code ==> J'étudie le son; - la lecture/compréhension et l'étude de la langue ==> Je comprends; - la production d'écrit ==> C'est moi qui invente.

Que d'histoires ! : CP ; série 1 ; cahier d'activités Tome 2 ; méthode de lecture (édition 2010)

Outil d'entraînement individuel indispensable, le cahier d'activités 1 de la série 1 correspond aux trois premiers albums de la méthode (Poulette Crevette, Pas si grave, La haute tour sombre). Il couvre la période de septembre à février de l'année de CP. Étroitement lié à la progression des albums, il propose des activités permettant de renforcer: - l'étude du code ==> J'étudie le son; - la lecture/compréhension et l'étude de la langue ==> Je comprends; - la production d'écrit ==> C'est moi qui invente. Un Mémo des sons est inclus dans ce cahier 1. Outil de référence et répertoire, il permet : - de récapituler tous les sons étudiés; - d'identifier les correspondances entre sons et graphies; - de repérer, mémoriser, utiliser les syllabes pour lire et écrire; - de se constituer une banque de mots. Il constitue un lien rassurant entre les parents et l'école.

Que d'histoires ! : CP ; série 1 ; cahier d'activités Tome 1 ; méthode de lecture (édition 2010)

Un livret pour l'élève qui conforte l'enfant dans ses apprentissages de maîtrise de la combinatoire et qui rassure les parents :- une banque de mots connus (à déchiffrer et à mémoriser sur le plan orthographique), - un outil d'entraînement pour l'école et pour la maison.Il peut être utilisé indépendamment de la collection Que d'Histoires !Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires ! et accéder à des ressources pédagogiques (écouter des albums, télécharger des lectures du soir...), consultez notre site compagnon Que d'histoires !.

CP ; mémo des sons ; guide de combinatoire (édition 2001)

Galathée n'est pas une princesse ordinaire : elle fait bêtise sur bêtise, ne sait ni chanter ni danser, et ne rêve que de cirque.
Désespérés, le roi et la reine décident de l'envoyer à l'école Turlututu pour faire d'elle une vraie princesse élégante et cultivée. Galathée se promet de tout faire pour être renvoyée.

Cette première période propose, avant d'entrer dans l'album, une phase de transition entre le CP et le CE1, pour évaluer les acquis des élèves. La princesse à la gomme, album au texte simple et aux illustrations nombreuses, prolonge ce moment de transition, tout en installant des compétences spécifiques au CE1. Au travers d'une lecture en épisodes, les élèves prennent ainsi l'habitude de questionner un texte, ici humoristique, pour en acquérir une compréhension fine. 
Pour prolonger la lecture de l'album, le cahier d'activités propose quatre pages de lectures complémentaires sur le thème du cirque, passion de Galathée. 

Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires ! et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site Que d'histoires !

Que d'histoires ! : CE1 ; la princesse à la gomme ; série 1

Dans ces cinq fabliaux du Moyen Âge où il est question de prévôts peu scrupuleux, de paysannes gourmandes et de larrons imprudents, les enfants retrouvent quantité de thèmes et de scènes qui font partie de notre patrimoine et qui ont nourri toute la littérature jusqu'à nos jours. Comiques ou sérieux, les fabliaux sont porteurs d'un message édifiant facile à percevoir par le lecteur. Ceux qui vous sont proposés ont été adaptés pour le théâtre par Françoise Guillaumond afin que les élèves s'approprient les textes en les jouant et les mettent en scène pour leur plus grand plaisir.
- Sur la liste de référence pour le cycle 3.
- Travail sur le genre du fabliau et ses aspects didactiques.
- Mise en scène et jeu théâtral.

Que d'histoires ! : fabliaux du Moyen-âge ; adaptés pour le théâtre ; CM1, module 2 (édition 2006)

Cet album correspond à la période 4 de la méthode Que d'histoires !
La rivière aux crocodiles Baama-Ba s'inspire d'un conte traditionnel d'Afrique noire. Fatou, une petite fille qui n'a plus de parents, est confiée à une femme du village qui va tout faire pour se débarrasser d'elle.Ce conte, à la structure classique, montre comment l'enfant surmonte les obstacles grâce à sa gentillesse et à sa sincérité et réussit finalement à être heureuse.L'action située au Burkina-Faso offre aux enfants l'occasion de découvrir un continent et une culture différente de la leur.
Les activités individuelles (lecture, travail sur le code, étude de la langue, écriture) correspondant à cet album sont à retrouver dans le Cahier d'activités 2 - série 2.
Le Guide pédagogique - série 2 propose un accompagnement pédagogique détaillé ainsi que des fiches photocopiables correspondant à cet album.
Retrouvez également la version audio de l'album sur le CD inclus dans le Guide pédagogique.Pour tout savoir sur cette collection et accéder à des ressources pédagogiques (écouter des albums, télécharger des lectures du soir...), consultez notre site Que d'histoires !

Que d'histoires ! : la rivière aux crocodiles Baama-Ba ; CP, série 2 (édition 2005)

Un seul cahier pour toute l'année :- des activités de compréhension, d'étude du code et de production d'écrit- des textes documentaires, des poésies et d'autres types de textes

Que d'histoires ! : série 1 ; CE1 ; cahier d'activités ; méthode de lecture (édition 2011)

10 posters (50 x 70 cm) pour mémoriser et visualiser les graphèmes et pour pouvoir lire et écrire tous les mots.

Chaque poster rassemble 6 affichettes (25 x 23 cm) à découper et à afficher sur les murs de la classe au fur et à mesure des découvertes de lecture.

Que d'histoires ! : CP, série 1 ; affiches sons (édition 2002)

90 fiches d'activités photocopiables de difficulté croissante dont :- une soixantaine traitent des sons,- une vingtaine axées sur une lettre ou des combinaisons de lettres,- trois fiches consacrées à l'alphabet et à l'ordre alphabétique.Des conseils pédagogiques vous permettent de détecter les difficultés d'apprentissage et d'y remédier de manière rapide et efficace.

Que d'histoires ! : CP, CE1 ; lire et écrire ; activités (édition 2003)

Cinq parcours de lecture présentant des entrées diversifiées dans le texte de l'album.

Pour chaque étape, une fiche pédagogique détaillée et des fiches d'activités à photocopier (pour travailler la construction du sens, le fonctionnement de la langue, la production d'écrits, selon la dominante de l'étape).

Que d'histoires ! : lire et écrire au CE1 ; série 2 ; guide pédagogique et fichier photocopiable (édition 2005)

Il y avait le corps du frère, ses rires, son odeur de cyprès, qui s'interposaient entre ses parents et elle, entre le monde et elle. Après, il n'y eut plus rien, seulement les colères du père, les canettes de bière de la mère, la porte en bout de couloir, toujours fermée...

Trop de bruit dans le vide-ordure

Methode de lecture fichier

La promesse

Outil d'entraînement individuel indispensable, le cahier d'activités 2 de la série 2 correspond aux deux derniers albums de la méthode (La rivière aux crocodiles Baama-Ba, Lulu Vroumette). Il couvre la période de mars à juin de l'année de CP. Étroitement lié à la progression des albums, il propose des activités permettant de renforcer:- l'étude du code ==> J'étudie le son;- la lecture/compréhension et l'étude de la langue ==> Je comprends;- la production d'écrit ==> C'est moi qui invente.

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