Il recinto è un archetipo: definisce l'atto originario dell'insediarsi inun luogo e dell'edificare un rifugio. Appartiene a molteplici civiltàantiche - egiziana, greca, romana, araba -, definisce la spazialità dellacasa a patio, del témenos, dell'hortus conclusus ed è stato utilizzatoda società e culture diverse nel corso della storia. Non è solo un elemento di delimitazione dello spazio, ma anche un principio ordinatore che definisce relazioni interscalari tra territorio, paesaggio, città earchitettura; un dispositivo che configura spazi pubblici, comunitari edella convivenza, determinando diverse percezioni e comportamenti. Indagato da numerosi autori e utilizzato da molti architetti, il recintocontinua a caratterizzare i diversi ambiti del progetto contemporaneo, assumendo nuove forme, materie e declinazioni che modificanoe alterano quelle originarie. I contributi raccolti in questo libro, esito del seminario della Scuoladi Dottorato in Scienze dell'architettura dell'Università Sapienza diRoma, riflettono sull'attualità di questo archetipo, sulle variazioni diidentità di questo dispositivo nel contemporaneo e lo indagano attraverso letture critiche di diverse opere che declinano alcune dellemolteplici forme, caratteri e materialità che esso può assumere.

Recinti

Indice:Editoriale. Lisbona, il risveglio negli anni della crisi di Maria ArgentiPer Edoardo Salzano di Elio PiroddiDIBATTITOManuel Aires Mateus, LisbonaJoão Luís Carrilho da Graça, Marta Sequeira, Lisbona: civiltà e territorioMarco Mulazzani, Elisa Pegorin, « Parole per una città ». Dall'incendio dello Chiado all'Expo 98Ricardo Carvalho, Lisbona: resilienza/vulnerabilitàGianpaola Spirito, Sei architetture per la riabilitazione urbana di MourariaVictor Beiramar Diniz, Lisboa e Tejo e tudoRICERCHEAna Tostões, La Fondazione Calouste Gulbenkian come simbolo di cultura e progressoJosé Neves, « Tra la Scopa e la Cattedrale »: note sul progetto di una scuola a LisbonaMarta Sena Augusto, Dieci anni di MUDE: il museo-paguro. Intervista a Joana VilhenaAntonio Esposito, Grandi patrimoni cresconoAnna Giovannelli, Il Terminal delle crociere a Lisbona. L'inversione dello sguardoAnna Bruna Menghini, Sede EDP. Un accumulatore di luci e ombreFabio Cutroni, Museu Nacional dos Coches vs MAAT: architetture urbane a BelémFrancesco Cacciatore, Dal miradouro alla ribeira. Due lavori di PROAPAbstractsBiografie degli autori / Author biographies

Lisbona. Trasformazioni urbane negli anni della crisi - Anno LIV, numero 159, settembre-dicembre 2019

Bruno Zevi (1918-2000) storico e critico dell'architettura, docente a Venezia e a Roma, architetto e uomo politico, è stato una delle figure di maggior rilievo dell'architettura italiana della seconda metà del Novecento. Questo libro analizza in particolare i contenuti della sua didattica insieme alle tecniche di comunicazione e agli specifici caratteri del suo modo di insegnare l'architettura - anche al di fuori delle aule universitarie - attraverso un uso innovativo di strumenti diversi: iltimbro della voce, la fotografia, il disegno critico, il collage, il modello fisico, la ripresa video. Il volume si apre con una serie di riflessioni sulla figura e sul ruolo di Zevi come professore, come critico e come nitida e risoluta figura di intellettuale. Il primo capitolo ripercorre il periodo della formazione, gli studi in Italia e negli Stati Uniti e la sua attività nell'immediato dopoguerra; il secondo è dedicato agli anni di insegnamento nello Iuav di Venezia; il terzo all'impegno nella Facoltà di Architettura di Roma. Il volume si conclude con i capitoli "Architettura Restauro Urbanistica Paesaggio" che indaga le relazioni tra lo sguardo critico di Zevi e le diverse declinazioni della disciplina e "Dall'Europa", un'analisi dell'influenza dell'insegnamento di Zevi in Spagna e in Olanda. Il libro raccoglie i contributi presentati alle Giornate di studio dedicate a Bruno Zevi e la didattica dell'architettura, organizzate nel novembre 2018 dal Dipartimento di Architettura e Progetto e dal Dipartimento di Storia, Disegno e Restauro dell'Architettura della Sapienza nell'ambito delle celebrazioni per il Centenario della nascita. Testi di Carmen Andriani, Calogero Bellanca, Carlo Bianchini, Orazio Carpenzano, Benjamin Chavardès, Elisabetta Cristallini, Cesare Crova, Roberto Dulio, FrancescoPaolo Fiore, Alberto Franchini, Maria Clara Ghia, Massimo Locci, Franco Mancuso, LuigiMandraccio, Raúl Martínez Martínez, Federica Morgia, Alessandra Muntoni, CaterinaPadoa Schioppa, Rosario Pavia, Marcello Pazzaglini, Andrea Placidi, Luca Porqueddu, Franco Purini, Fabio Quici, Antonella Romano, Piero Ostilio Rossi, Antonino Saggio, Guendalina Salimei, Cristian Sammarco, Piero Sartogo, Carlo Severati, Marco Spesso, Gianpaola Spirito, Herman van Bergeijk, Adachiara Zevi, Moira Zuccaro.

Bruno Zevi e la didattica dell’architettura

Indice: Prefazione. Vittorio De Feo, 1928-2002 di Francesco Dal Co - DIBATTITO: Alberto Campo Baeza, Ricordando un amico. Il piacere dell'architettura - Maria Argenti, Conversazione con Vittorio De Feo - Claudia Conforti, La casa di Anna e altre belle storie - Benno Albrecht, Un insegnamento su libri di pietra - Renata Codello, Un maestro di architettura del nostro tempo - Anna Vyazemtseva, Costruttivismo sovietico: attualità degli studi di De Feo - Lorenzo Ciccarelli, Vittorio De Feo, Robert Venturi e la « prospettiva tragica » dell'ironia - RICERCHE: Maria Grazia D'Amelio, La chiesa di San Tommaso d'Aquino e altri progetti - Vincenzo Di Florio, Progetti per l'Abruzzo - Paolo Belardi, Vittorio De Feo invenit. Sulle « stupefatte atmosfere » per Perugia - Sergio Rotondi, L'Istituto Tecnico per Geometri a Terni - Margherita Guccione, Vittorio De Feo: un archivio di storia e di progetto - Erilde Terenzoni, La mostra su De Feo al Museo Andersen di Roma - Nicoletta Marconi, « Il gioco della città »: memorie e progetti dall'archivio - Lorenzo Grieco, Regesto delle opere - English texts

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