Cet ouvrage collectif en italien et en espagnol décrit les parcours théoriques et pratiques à mettre en oeuvre pour la reconnaissance des droits de l'enfance et, par la même, pour la réalisation d'une véritable pédagogie des droits. Auteurs des articles : Valeria Vittoria Aurora Bosna, Daniela Dato, Barbara De Serio, Astrid Castells-Tello, Isabella Loiodice, Nuria Lorenzo-Ramirez, Sandra Martinez-Perez, Nuria Rajadell-Puiggros.

Luoghi e tempi d'infanzia / lugares y tiempos de la infancia ; per una pedagogia dei diritti / para une pedagogía de los derechos

Le choix de proposer dans le cadre du Programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (LLP), un Erasmus Intensive Programme sur les thèmes de l'éducation des adultes a été motivé par la volonté de réunir dans un même projet des groupes européens de recherche, qui travaillent sur des sujets, tels que l'âge adulte et la crise (existentielle, familiale, professionnelle, politique et culturelle), liés aux transformations provenant de la société complexe et du changement permanent.

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