Français 4e - Livre du professeur

De véritables manuels uniques de français, clairs, complets et cohérents.
Grâce à un langage simple, une organisation claire et une présentation attractive, ces manuels de français sont à la portée des élèves et fournissent au professeur tous les éléments pour mettre en oeuvre de manière souple le programme actuel.
Le programme est en effet traité en un seul ouvrage :
> La lecture, avec ses diverses modalités (études de textes, d'images, d'oeuvres intégrales) ;
> L'expression écrite et l'expression orale ;
> L'étude de  la langue.
Pour être efficaces, les manuels sont organisés en deux grandes parties :
> La première propose, pour la classe de 3e, 9 séquences entièrement organisées ; celles-ci regroupent des activités de lecture et d'expression reliées en fonction d'objectifs précis ;
> La seconde rassemble 33 leçons de langue (vocabulaire, grammaire, conjugaison et orthographe) qui peuvent être mises en relation directe avec les séquences de la première partie.
> Ces ouvrages contiennent aussi des guides pour étudier des oeuvres intégrales et proposent également, en annexe, des séquences supplémentaires réalisables avec le contenu des manuels.

TextoCollège 3e - Français - Livre de l'élève - Edition 2003 : TEXTOcollège

Le Francais En Sequences 6eme. Livre Du Professeur

Tous les outils de la langue pour mieux lire, mieux écrire, mieux s'exprimer à l'oral. 
113 textes à observer, 56 images à lire et 629 exercices centrés sur :
- la découverte et la mise en évidence des notions, 
- le réemploi immédiat des faits de langue dans les productions écrites et orales.

Les Outils De La Langue 6eme

Les ouvrages concernant l'enseignement de l'oral dans les classes sont rares. C'est l'ambition de celui-ci que de combler ce manque en se plaçant résolument dans l'optique des nouvelles instructions. Après une analyse très précise de ce qu'est l'oral et des situations d'échange ou d'expression que les élèves rencontrent , l'auteur présente une à une les différentes activités prescrites par les programmes et les illustre à travers 36 exercices, directement opératoires. La question de l'évaluation dont on sait qu'elle est une des principales difficultés des enseignants en matière d'oral, n'est pas éludée et fait l'objet de propositions précises.

Ses oeuvres

Ses derniers livres