L'Europe devrait susciter l'enthousiasme : un élargissement sans précédent ; un Parlement renouvelé, symboles d'un continent pacifié et réunifié. Au lieu de cela, la morosité l'emporte. Oubliés les hécatombes européennes, les peuples martyrisés et les nations humiliées de n'être plus que des pions sur l'échiquier géopolitique. C'est pour conjurer ces drames que six pays ont décidé d'unir leurs destins pour construire un avenir de paix, de liberté, de prospérité. Et ils ont réussi !Cette révolution pacifique, négociée, démocratique a commencé en 1950. Ce livre est le récit des grandes journées qui l'ont marquée, des hommes qui l'ont menée, des conflits et des compromis qui l'ont jalonnée jusqu'à ce printemps 2004. Cette révolution est sans précédent dans l'histoire de l'humanité : des nations ont constitué un empire en déléguant librement à une puissance qui les dépasse et les incarne, les attributs de leur souveraineté. Une telle révolution méritait son histoire. Une histoire simple et vivante.

Les grands jours de l'Europe, 1950-2004

Les grands jours d'europe 1950-2004

Écrire une histoire du continent européen, c'est retracer, depuis 1850, l'aventure des trois religions modernes dont il a été l'initiateur : le libéralisme, le socialisme, la nation. Les hommes qui les ont incarnées, les peuples qui les ont épousées ont voulu, pour le meilleur et pour le pire, faire triompher leur idéal : unificateur et transnational pour les deux premières, identitaire et exclusif pour la troisième. Voilà comment ce continent a vécu et vit encore au rythme saccadé des élans partagés et des fureurs meurtrières. C'est pourquoi ce livre ne juxtapose pas des histoires nationales. Il explore le continent dans sa globalité et a pris le parti de le traiter comme un acteur historique à part entière, succession d'ensembles toujours menacés d'éclatement et rêvant à diverses formes d'unité. Pour ce faire, une trame chronologique en six parties est proposée. Elle permet de conjuguer le panorama du temps long avec les approches thématiques et les études particulières. Précis documenté de l'histoire des Europes, ce livre est aussi un essai sur les interrogations que son passé soulève encore, comme sur celles que son avenir suscite.

Histoire du continent européen, 1850-2000

Acteurs de la recherche et développement (R&D), si vous voulez tuer votre activité de R&D, faites une étude de marché !
Pourquoi ?
Le contexte de la R&D et les processus d'innovation présentent une problématique marketing spécifique : comment construire dialectiquement l'offre d'innovation et le marché de cette innovation ?
Le marché, au même titre que l'offre d'innovation, n'est plus une donnée au démarrage du processus mais en est le résultat. Ce " marketing dans la R&D " est fortement ancré dans le processus d'innovation. Ces facteurs conduisent à deux révolutions :
- une révolution méthodologique : une démarche marketing sur une activité de R&D demande une (ou des) étude(s) marketing qui ne sont pas des études de marché ;
- une révolution organisationnelle : la fonction " marketing amont " entre dans les structures qui font de la R&D. Elle est distincte des fonctions marketing et commerciale habituelles (quand elles existent !) ; elle est diffuse dans l'organisation et les acteurs de la R&D y contribuent.
Ce livre développe un cadre théorique et s'appuie sur de nombreux cas suivis par l'auteur. Il s'adresse aux acteurs de l'innovation, praticiens de l'entreprise (R&D, marketing, commercial, stratégie, production), étudiants (écoles d'ingénieur, écoles de management, études universitaires scientifiques, en sciences de gestion, en économie).

Marketing Et Gestion Dans La Recherche Et Developpement. 2eme Edition

Depuis jules ferry, l'école véhicule les valeurs de la république et poursuit sa double mission, de diffusion du savoir et d'apprentissage de la citoyenneté.

Cet ouvrage est un voyage au coeur de l'institution fondamentale qu'est l'école républicaine.  il l'aborde sous les prismes les plus divers : les examens et concours ; la formation des enseignants ; les divers cycles et ordres (général, agricole, technique) d'enseignement ; les grands rendez-vous qui l'ont façonnée, les grands débats qui l'ont agitée.  ainsi dégage-t-il un panorama varié qui permet de comprendre comment et jusqu'oú elle a réalisé les ambitions de ses fondateurs et d'éclairer les défis qu'elle doit affronter aujourd'hui.

Les chapitres de ce livre sont constitués d'articles publiés dans l'histoire et dans le monde de l'éducation, de la culture et de la formation.

Un siècle d'école républicaine

L'ENA, miroir de l'État - De 1945 à nos jours

Connaître le sommeil et ses fonctionnements nous permet de comprendre ses dysfonctionnements : les insomnies et leurs mécanismes. Jean-Michel Gaillard, médecin et enseignant à Genève, s'interroge sur les liens entre insomnie et névrose : l'insomnie pourrait-elle répondre à un traitement psychologique ?

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