Le neuvième volume, L'Athénée royal Riva Bella à Braine l'Alleud, présente la rénovation exemplaire menée dans cet établissement par l'Atelier d'architecture Alain Richard et photographiée par Nicolas Bomal. Offrir aux élèves et enseignants un cadre d'apprentissage adéquatement conçu, signifier la présence de l'école dans le paysage, régénérer une infrastructure scolaire obsolète dans un contexte d'économie de moyens : la rénovation menée à l'Athénée royal Riva-Bella à Braine-l'Alleud, dans le Brabant wallon, répond en tous points aux défis du renouvellement des bâtiments scolaires de l'enseignement belge francophone. Plus largement, ce projet lauréat d'une compétition d'architecture, menée par la Cellule architecture de la Fédération Wallonie-Bruxelles et attribuée à l'Atelier d'architecture Alain Richard, est porteur d'aspirations fondamentales : accorder davantage d'attention aux espaces fréquentés quotidiennement par nos élèves, c'est leur signifier l'importance de la place qu'ils occupent dans la société - et dont ils seront demain les principaux acteurs. L'architecture devient alors l'indicateur concret du renforcement de nos politiques éducatives. Le photographe Nicolas Bomal a saisi la mutation de ce bâtiment situé entre ville et campus, abritant aujourd'hui les cours généraux de l'athénée et l'enseignement de promotion sociale. L'auteure Caroline Lamarche et le critique Paul Delaby invitent à son exploration, tandis que Michaël Ghyoot du collectif ROTOR rend compte de la remarquable stratégie de réemploi initiée par les architectes. Enfin, depuis la chaire qu'il dirige à l'Université de Montréal, Jean-Pierre Chupin développe un propos éclairant sur la nécessité de concourir à la qualité de l'architecture scolaire.

L'Athénée Royal Riva Bella à Braine l'Alleud

La matière de l'architecture n'est pas faite que de pierre, de béton ou de bois, mais également d'idées, de connaissances et d'emprunts les plus divers, de zones hétérogènes mêlant des échelles, des impératifs et des attentes parfois contradictoires. Dans ces univers hétéroclites, autant de sources de tensions du projet menaçant jusqu'à sa cohérence et son efficace, les concepteurs doivent faire montre d'une indéniable capacité de mise en relation et l'architecture, qu'elle soit proactive dans ses pratiques ou rétroactive dans ses théories, se révèle largement redevable de cette puissante forme de pensée qu'est l'analogie; claire et naturelle, en apparence, dans les termes qu'elle entend rapprocher, mal comprise et complexe, en définitive, dans sa façon de relier des entités disjointes. Mais t'analyse ne saurait se satisfaire d'une théorie des ressemblances. Certaines analogies sont persistantes, d'autres ne résistent pas à l'exposition. Certaines accompagnent le mûrissement d'un projet, d'autres s'imposent d'elles-mêmes, après le surgissement de l'édifice, à l'encontre, parfois, des intentions premières. Il se trouve des analogies trop littérales et trop visibles, tandis que d'autres n'émergent qu'à la suite d'explications et d'analyses fouillées. Sorte de secret mal gardé, l'analogie serait de fait une des grandes matrices de l'architecture. Examinant rigoureusement ta portée pratique et théorique de cette hypothèse, les études d'histoire critique rassemblées dans ce premier ouvrage se consacrent à trois registres de la modernité qui éclairent l'architecture contemporaine: les conceptions de ta vie et de la biologie (des images du corps aux principes de ta génétique), les conceptions de la ville (en reconstituant les contours et les enjeux de ce que l'architecte Aldo Rossi appelait une "ville analogue "), et les conceptions mêmes de la conception (dont les modèles analogiques permettent de rendre compte des circonvolutions de l'imagination et de la réflexion architecturale).

Analogie et théorie en architecture - De la ville, de la ville et la conception, même

A la suite de la monographie Unplugged (premier ouvrage consacré au collectif d'architectes, publié en 2008), ce catalogue en reprend le principe pour présenter sept réalisations récentes de Tectoniques (un complexe sportif en haute montagne, un lotissement écologique et un restaurant administratif à ossature bois en périphérie lyonnaise, l'unité de soins longue durée de Chambéry, trois établissements scolaires).
En légende de la centaine de photographies couleurs, reproduites en pleine page, sont présentés les projets et les règles qui ont régi leur mise en

Tectoniques architectes ; explicit

Quoi de plus simple que le Reiki ? Est-il pour autant facile à transmettre ? Le Maître Reiki est un initiateur.
Il est aussi un enseignant qui accompagne ses élèves sur le chemin de la pratique et du respect de l'énergie dont ils deviennent le canal. L'ouvrage est une aide concrète à l'enseignement du Reiki. Des explications simples et synthétiques accompagnent des fiches qui sont autant de résumés, d'exercices, de pistes de réflexion, à partir desquelles se construit une démarche pédagogique solide. Les lecteurs qui n'ont pas atteint la maîtrise, pratiquants ou simples curieux, entreront avec ce livre de plain pied dans l'approche d'une pratique plus difficile à expliquer qu'à réaliser.
Ils pourront aussi, avec quelques exercices simples, vérifier que le Reiki est en chacun de nous, dans l'attente de l'éveil.

Reiki, le livre du maître

Où en est-on avec la tectonique? Qui porte, que comporte le terme? Après un long sommeil de plus d'un siècle, dans les écrits érudits de théoriciens allemands, le terme a pris une soudaine amplitude sous l'égide de Kenneth Frampton: la focalisation moderne sur la pensée de l'espace et de la forme ne doit pas faire oublier que les architectes marquants du 20e siècle ont déployé une poétique de la construction et de la matérialité. La tectonique s'offre aujourd'hui comme une façon d'interroger le dialogue culturel entre conception et construction. Cet ouvrage rassemble des contributions d'architectes, d'artistes, d'historiens, de philosophes et de pédagogues autour du projet tectonique dont ils tirent une quintessence troublante et enrichissante: la fonction constructive est aussi une fiction constructive. Ce premier volume issu des Grands Ateliers se veut également l'acte inaugural d'une production durable relative aux questionnements engendrés par la rencontre, encore peu sensible il y a dix ans, entre l'art de construire -qui appartient à un secteur de production encore traditionnel -et les nouvelles technologies de conception et de communication.

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