C'est fut un grand plaisir d'accueillir à Québec les universitaires et les professionnels de 33 pays pour le colloque international: Routes touristiques et itinéraires culturels, entre mémoire et développement. Le programme proposé a permis de mettre en lumière les travaux et les réalisations des participants sur le thème commun des circuits touristiques et des lieux de mémoire. Le caractère pluridisciplinaire des communications présentées et les échanges qui en ont découlés ont été fructueux à plusieurs égards. Cette richesse intellectuelle et scientifique nous permet de mieux comprendre le rôle des circuits touristiques dans la mise en valeur des lieux de mémoire. Non seulement, le secteur de la recherche universitaire en tourisme et patrimoine bénéficiera de ces réflexions, mais également les gestionnaires de circuits et de lieux de mémoire. Soulignons que les communications ont été présentées en français, en anglais ou en espagnol. La diversité s'est illustrée non seulement par l'usage de trois langues, mais aussi à travers les diverses cultures des participants.

«Routes touristiques et itinéraires culturels. Entre mémoire

Routes touristiques et itinéraires culturels entre mémoire et développement  02

Ce livre présente d'une manière didactique et originale les secrets d'une relation mentorale réussie. Il est destiné aux mentors, futurs mentors et acteurs des programmes de mentorat et, d'une manière plus générale, au mentor qui est en chacun de nous. Il nous interroge sur la manière d'être en relation avec ceux qui nous entourent. Cette édition propose deux livres en un : Dans le Livre I, le lecteur suit l'évolution du héros, Ben, en situation de défi professionnel, sa rencontre informelle avec Nicolas puis celle avec Jacques, un mentor d'un programme structuré de mentorat. Dans le Livre II, le lecteur est invité à revisiter l'histoire de Ben sous des angles différents pour mieux percevoir et comprendre les raisons de l'échec de sa relation avec son premier mentor et le succès de celle-ci avec le second. Les notions de dragons puis de posture mentorale se révèlent au fil de la lecture, leur définition d'abord puis le travail du mentor pour les maîtriser.

Rencontre avec un mentor

De façon plus particulière, nous voulons souligner l'appui indéfectible du Ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine du Québec ...

Actes du colloque sites du patrimoine et tourisme

Le rapport entre tourisme et patrimoine mondial émerge comme une problématique forte qui suscite un nombre important de travaux. Cet intérêt se situe au croisement de plusieurs évolutions : tout d'abord le succès incontestable de la Convention du patrimoine mondial qui incite les Etats à entrer dans une "course à la labellisation" accélérée, la reconnaissance de cette distinction, qui contribue à lui attribuer une haute valeur symbolique ; la fascination partagée internationalement pour les sites du patrimoine mondial ; la perception romantique de la finitude d'un monde "qui disparaît" ; les mobilités internationales qui rendent ces sites non seulement désirables, mais aussi accessibles ; et finalement, le phénomène touristique qui repose sur la visite de "hauts lieux" parmi lesquels les sites du patrimoine mondial occupent sans doute les sommets. Les différents chapitres de cet ouvrage abordent les principaux enjeux de la mise en tourisme des sites patrimoniaux de la liste du patrimoine mondial de l'UNESCO et proposent un changement de paradigme dans l'étude de la valorisation touristique de ces sites patrimoniaux : plutôt que de considérer le tourisme comme un phénomène exogène suscité par des forces extérieures aux sites du patrimoine mondial, il convient de le cerner comme un phénomène qui émerge, de manière endogène, par la nature même du patrimoine mondial et du rôle que celui-ci est appelé à jouer aujourd'hui à l'échelle mondiale et dans le contexte des pratiques et valeurs partagées par un nombre croissant d'individus.

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