"Aujourd'hui, les CE1 vont pour la première fois à la bibliothèque municipale. Lou et Alice sont super contentes, elles connaissent déjà la bibliothèque. Basil grimace. Il n'aime pas lire". 1 histoire + 1 dico illustré + des activités ludiques.

Je suis en CE1 Tome 2

Ce matin, Bali est un peu ronchon : il ne veut rien faire. Quand on lui demande de se lever, il dit non, quand on l'appelle pour qu'il s'habille, il dit non, et quand on lui demande de mettre ses chaussures, il dit non, non et non. Il faut que Papa suggère de ne pas venir le chercher le soir chez Nanou pour que Bali se défasse enfin de sa mauvaise humeur. Et lorsque son amie Tamara lui propose de venir jouer avec elle, Bali pousse un grand OUI !

Bali dit non

À la fête foraine, Bali s'amuse comme un fou sur un manège. Mais lorsque Maman lui demande d'en descendre, Bali veut encore faire quelques tours. Pourtant, Maman l'avait prévenu que c'était le dernier ! Maman ne cède pas, et Bali se fâche. Lui qui était si content, traîne les pieds à présent. Finalement, il s'excuse et se réconcilie avec Maman en partageant une pomme d'amour.

Bali est fâché

4 niveaux pour progresser vers une lecture autonome. 1 histoire + la découverte d'un son + des activités ludiques.

Je rentre en CP Tome 2

10 fables de La Fontaine revisitées de façon ludique, moderne et très visuelle.
 Sous la plume de Magdalena, les textes vibrent, dansent, sautillent et s'associent à merveille avec les créations d'Estelle Lecoq, véritables mises en scène de chaque fable : au fil du livre, les enfants vont découvrir d'étonnantes boîtes qui éveilleront leur curiosité et inviteront les plus grands à partager leurs souvenirs d'enfance.

10 fables de La Fontaine

Après les 10 fables de La Fontaine, nous avons choisi de revisiter 3 contes de façon ludique, moderne et très visuelle. Sous la plume de Magdalena, les 3 Petits cochons, les 7 Chevreaux et le Petit Chaperon rouge vivent de nouvelles aventures en compagnie d'un loup qui n'en démord pas ! Ces histoires pleines de vivacité sont associées à des mises en scènes, signées Estelle lecoq, qui éveilleront la curiosité des enfants et inviteront les plus grands à partager leurs souvenirs d'enfance.

1 loup pour 3 contes

Ce soir, Soun dort chez Bali et ils en profitent pour faire un peu les fous. Mais c'est l'heure de dormir et la maman de Bali élève un peu la voix. Les deux enfants s'endorment, main dans la main.

Soun dort chez bali

Bali veut faire un pique-nique mais il pleut. Sa maman lui propose de pique-niquer à l'intérieur.

Bali pique-nique à la maison

«Ce mercredi, les triplés veulent aller au centre aéré.- Pourquoi ? demande Maman.- Pour faire des activités ! dit Ana.- Et voir nos copains ! dit Noé.»1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Je suis en CP Tome 22 : au centre aéré

"Au dessert, Basil a encore faim, car il n'a pas assez mangé. Il prend une pomme et croque dedans. Mais une dent reste plantée dans le fruit avec un peu de sang". 1 histoire + 1 dico illustré + des activités ludiques.

Je suis en CE1 Tome 4

Tu découvres la lecture et tu as envie de lire tout seul.Voici 6 contes spécialement adaptés à ton niveau de lecture : - Boucle d'or et les trois ours- Le Petit Chaperon rouge - La Soupe aux cailloux- Le Chat botté- Le Petit Poucet- Jacques et le haricot magique.+ des jeux pour valider la compréhension.

Je suis en CP : mes contes à lire tout seul

«C'est le jour de la galette ! dit Maîtresse Julie. - De la galette des rois ! dit Tim. - Et des reines aussi ! ajoute Selma.» 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

Je suis en CP Tome 30 : la galette des reines

Bienvenue chez Bali ! Du salon à la salle de bains, en passant par sa chambre, suis ton héros préféré dans la visite de sa maison. Plus de100 images-mots, de grandes scènes pleines de détails et d'amusantes petites comptines te feront découvrir en compagnie de Bali les différentes pièces de la maison, ainsi que les nombreux objets du quotidien.

L'imagier de Bali ; à la maison

"A l'école, les CP parlent d'écologie et des gestes que chacun peut faire pour sauver la planète. Réda propose : - Et si on préparait des affiches ? - Tu as raison, il faut partager les bonnes idées ! dit la maîtresse."

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