Un guide complet pour mener les séances, avec pour chaque période :- des propositions de pédagogie différenciée- des prolongements- des fiches-outils photocopiables- une mise en réseau- des évaluations

Que d'histoires ! : série 1 ; CE1 ; cahier d'activités ; méthode de lecture ; guide pédagogique avec 45 fiches photocopiables (édition 2011)

Un seul cahier pour toute l'année :- des activités de compréhension, d'étude du code et de production d'écrit- des textes documentaires, des poésies et d'autres types de textes

Que d'histoires ! : série 1 ; CE1 ; cahier d'activités ; méthode de lecture (édition 2011)

Outil d'entraînement individuel indispensable, le cahier d'activités 1 de la série 1 correspond aux trois premiers albums de la méthode (Poulette Crevette, Pas si grave, La haute tour sombre). Il couvre la période de septembre à février de l'année de CP. Étroitement lié à la progression des albums, il propose des activités permettant de renforcer: - l'étude du code ==> J'étudie le son; - la lecture/compréhension et l'étude de la langue ==> Je comprends; - la production d'écrit ==> C'est moi qui invente. Un Mémo des sons est inclus dans ce cahier 1. Outil de référence et répertoire, il permet : - de récapituler tous les sons étudiés; - d'identifier les correspondances entre sons et graphies; - de repérer, mémoriser, utiliser les syllabes pour lire et écrire; - de se constituer une banque de mots. Il constitue un lien rassurant entre les parents et l'école.

Que d'histoires ! : CP ; série 1 ; cahier d'activités Tome 1 ; méthode de lecture (édition 2010)

Outil d'entraînement individuel indispensable, le cahier d'activités 1 de la série 2 correspond aux trois premiers albums de la méthode (Le grand voyage du petit mille-pattes, Le message de l'Eskimo, Le dragon de Mimi). Il couvre la période de septembre à février de l'année de CP. Étroitement lié à la progression des albums, il propose des activités permettant de renforcer: - l'étude du code ==> J'étudie le son;- la lecture/compréhension et l'étude de la langue ==> Je comprends;- la production d'écrit ==> C'est moi qui invente.  Un Mémo des sons est inclus dans ce cahier 1. Outil de référence et répertoire, il permet : - de récapituler tous les sons étudiés; - d'identifier les correspondances entre sons et graphies; - de repérer, mémoriser, utiliser les syllabes pour lire et écrire; - de se constituer une banque de mots. Il constitue un lien rassurant entre les parents et l'école.

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