Les Actes du Congrès " Maladies sexuellement transmissibles (SIDA, hépatite B,...), sexualité et institutions " sont consacrés à deux problématiques étroitement liées mais rarement traitées de manière conjointe. La première est celle de la vie affective et sexuelle des résidents en milieu spécialisé (hôpitaux psychiatriques et centres orthopédagogiques). La seconde est celle des maladies sexuellement transmissibles dans ce secteur (le Sida et l'hépatite B notamment). En abordant ces questions du point de vue de la clinique médicale, du droit et de la déontologie, de la logique institutionnelle et de l'éthique, ces Actes en proposent une première vue d'ensemble.

Maladies sexuellement transmissibles, sexualité et institutions

Les progrès de la médecine et de la biologie nous confrontent toujours plus radicalement à la question du statut ontologique et juridique de l'œuf humain fécondé. Comme on le sait, la plupart des ordres juridiques nationaux ne confère aucun statut à l'embryon précoce. Le présent ouvrage se situe à l'intérieur d'un projet de recherche historique sur la question de l'embryon, divisé en cinq parties : I. L'Antiquité, II. Les Pères de l'Eglise ; III. Le Moyen Age ; IV. De la Renaissance à Hans Driesch ; V. Le XXIème siècle. Il inaugure la deuxième partie (Les Pères de l'Eglise) et couvre les deux premiers siècles. Trois éléments principaux caractérisent cette période. Tout d'abord, une condamnation sans appel de l'avortement et de l'exposition des nouveau-nés. Ensuite, la mise en place d'un modèle original pour penser le statut de l'embryon (principe de simultanéité de l'âme et du corps). Enfin, l'articulation avec des questions fondamentales de théologie, en particulier christologiques.

L'embryon au IIe siècle

L'accompagnement est un dispositif permettant aux personnes adultes mentalement déficientes de participer autant que possible à la vie socio-professionnelle en milieu ordinaire. Née en Europe occidentale à la fin des années 70, cette méthode connaît un essor considérable. Elle se présente comme une alternative aux méthodes scandinaves, américaine et québécoise. L'auteur la présente d'un point de vue théorique et à travers plusieurs cas cliniques qui permettent d'en évaluer l'efficacité.

Accompagnement des personnes handicapées mentales

L'Accompagnement est un dispositif permettant aux personnes adultes mentalement déficientes (trois pour cent de la population) de participer autant que possible à la vie socio-professionnelle en milieu ordinaire. Née en Europe occidentale à la fin des années soixante-dix, cette méthode connaît un essor considérable. Elle se présente comme une alternative aux méthodes scandinaves (Normalisation), américaines (Théorie de la Valorisation des Rôles Sociaux) et québécoises (Plan de Services Individualisé). L'auteur la présente d'un point de vue théorique et à travers plusieurs cas cliniques qui permettent d'en évaluer l'efficacité. Sa particularité est de considérer le jeune adulte mentalement déficient comme foyer de décisions, de vouloir, de souffrance et de projets autonomes.

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