Je suppose qu'une imagination active peut être une forme de folie. Ou c'est la chose qui vous empêche de devenir fou.

Une bibliothèque est une plate-forme sur laquelle nous prenons des trains pour partout et n'importe où, un autre temps et à travers l'espace. Tous à bord !

L'objectif n'est pas nécessairement de réussir mais de continuer à essayer, d'être le genre de personne qui a des idées et de les voir.

Mais certaines personnes pensent simplement que c'est leur travail de paniquer. Tant qu'ils paniquent, ils se sentent occupés, comme s'ils devaient faire du travail. Se contrarier est la force, mais pas de mouvement. À moins que nous avançons les enfants, nous ne travaillons pas.

Si vous donnez une idée aux gens ces jours-ci, ils pensent simplement que vous le partagez avec eux afin qu'ils puissent le critiquer, jouer le défenseur du diable, etc. Il ne leur vient pas à l'esprit qu'ils pourraient aider ou être enthousiastes ou du moins avoir la courtoisie pour vous éloigner.

Une grande partie de l'enseignement est le partage. L'apprentissage des résultats dans le partage, le partage des résultats dans le changement, le changement est l'apprentissage. Le seul autre travail avec tant de partage est la parentalité. C'est probablement pourquoi les deux sont si souvent confus. Vous ne pouvez pas tester quel type d'enseignant quelqu'un sera, car tester ce que quelqu'un sait n'est pas le même que ce que quelqu'un est en mesure de partager.

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