Lexique des termes juridiques (15è édition)

Un manuel clair, accessible et rigoureux rédigé par les équipes d'auteurs de Physique-Chimie et de SVT, dans la continuité des 2 ouvrages de 2de.
 
Existe aussi en grand format.
Conformément au programme de Sciences 1re ES-L, ce manuel alterne les chapitres de SVT et de physique-chimie dans une progression qui favorise l'approche croisée et offre un enseignement global. Cela permet aux enseignants des 2 disciplines de travailler efficacement avec un seul et même outil. 
Cet ouvrage s'appuie sur l'expérimentation et les TICE pour donner le goût des sciences. Il apporte aussi une culture scientifique et citoyenne aux élèves. 
Il permet à l'élève de construire son savoir à partir d'activités simples et progressives, basées sur des documents de grande qualité et sur des propositions d'activités expérimentales innovantes.

Sciences ; 1ère ES/L ; manuel de l'élève (édition 2011)

Idée d'itinéraire - La route des vins de l'Argentine est un court extrait, source d'inspiration pour un circuit le long des vignobles argentins, de Mendoza à Salta.
Idée d'itinéraire - La route des vins de l'Argentine est un court extrait en format numérique tiré du beau livre Ulysse " Amérique latine et Caraïbes - 50 itinéraires de rêve ". Il suggère brièvement un itinéraire de 11 jours à travers les régions vinicoles du nord-ouest du pays, depuis Mendoza jusqu'à Salta.

Idée d'itinéraire - La route des vins de l'Argentine

LE FOOTBALL. - Agenda septembre 1999/2000

Géographie 1ère S

Savet eo bet ar c'harned kanaouennoù-mañ gant ar soñj broudañ an dud da ganañ asambles, e forzh peseurt degouezh e vefe : e-pad ur pred familh, e-kerz ur veilhadeg. 
Arabat lezel anezhañ da goshaat trankil war un estajerenn. Kanit !

Knaounoù

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Your very best trips . l'album de vos souvenirs et itin2raires de voyages

Siècle du passage à l'économie libérale et à la société industrielle, le xxie siècle voit en France la création littéraire et artistique prendre tous les caractères d'une « production » - pensée avant même notre entrée, au xxie siècle, dans l'ère de l'immatérialité numérique -, comme celle de « produits immatériels ». Les belles-lettres et les beaux-arts doivent alors et sans retour s'adapter à ce nouveau système d'échanges et de valeurs, viser un public de masse, trouver leur place dans le premier des médias modernes qu'est la presse périodique (journaux et revues). En même temps, l'État postrévolutionnaire invente et instaure la pratique spécifiquement française de la politique culturelle à des fins d'autolégitimation, d'identité nationale et d'instruction publique. Il définit juridiquement la propriété intellectuelle. C'est ainsi que s'organise un marché contrôlé et régulé de l'immatériel, dont les principes et les effets ne manquent pas de susciter réflexion et critiques chez les contemporains. Quant aux poètes, romanciers, dramaturges, compositeurs d'opéra, peintres, etc., tous, de créateurs devenus « producteurs », et contraints de se redéployer par rapport au nouveau cadre, ils l'acceptent, le contournent ou le combattent selon des stratégies très diverses. Ainsi, d'une manière ou d'une autre, cette situation finit-elle par s'inscrire dans l'énonciation, dans la poétique et dans la thématique de ce qu'ils persistent à vouloir nommer leurs oeuvres. Bon gré, mal gré, elle les stimule à un renouvellement des formes et des genres. À travers les contributions d'une trentaine de spécialistes du xixe siècle, l'histoire culturelle et l'histoire de l'art joignent leurs approches à celles de l'histoire littéraire pour proposer des études de cas et construire une vision d'ensemble. L'ouvrage se focalise plus spécialement sur un certain nombre de témoins et d'acteurs centraux, tels Balzac, George Sand, Baudelaire, Vallès, Mallarmé, Courbet, qui permettent de dégager des phénomènes transversaux non dépourvus d'analogies avec la période de mutations actuelle.

Lexique des termes juridiques (15è édition)

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