Revue gibraltar n  8 - un pont entre deux mondes

Les fabuleux trains du monde

Esprits Libres est une revue d'anthropologie politique vouée à relancer un débat d'idées honnête et serein en France à partir d'une approche néo-conservatrice, approche souterraine - voire dissidente -, dans nos sociétés modernes souvent tentées par les différentes formes du nihilisme.
Pourquoi l'esprit libre ? Parce que c'est une figure de la liberté de pensée qui rejette le conformisme et la provocation. Défenseur de l'esprit critique, il s'attache à redéfinir le statut et la place de l'homme dans la cité.
Animée par une équipe de chercheurs et de hauts fonctionnaires, la revue Esprits Libres s'adresse à tous ceux - étudiants, enseignants, hommes politiques et de culture, journalistes, militants ou simples citoyens -, qui ont le souci de donner un sens aux évolutions du temps présent.

Esprits libres N° 4 Printemps 2001 : La place du père

Livre Des Vacances Ce2 Francais

Klasse ! - le nouveau manuel d'allemand comme langue étrangère pour les jeunes à partir de 12 ans - est construit autour de l'enseignement communicatif et de l'approche actionnelle. La méthode contient de nombreuses formes d'exercices coopératifs, et s'appuie sur la créativité et la logique de l'élève.

Klasse! B1.2 - Cahier d'activités + audios

Voyage en Tunisie

Atlas préhistorique du Midi méditerranéen - Feuille de Digne

La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées (loi PH), réaffirme la nécessité pour les collectivités de prendre en compte dans les PDU de façon transversale l'accessibilité des personnes à mobilité réduite. L'amélioration de l'accessibilité des réseaux de transports publics aux personnes handicapées ou/et à mobilité réduite fait désormais partie des objectifs généraux assignés aux PDU et aux mesures d'aménagement et d'exploitation qu'il prévoit. De plus, la loi PH impose aux collectivités qui élaborent ou révisent leur PDU d'y adjoindre une annexe accessibilité. Si aucune modalité ne figure dans la loi, elle précise toutefois que le plan de mise en accessibilité fait partie intégrante du PDU. L'objectif du présent ouvrage est de répondre aux questions légitimes que se posent les collectivités face à ces obligations. Des études de cas ont permis de faire un état des lieux de la prise en compte de ces nouvelles contraintes, de repérer les difficultés récurrentes et d'identifier les exemples intéressants. Puis, de la synthèse de cette analyse sont extraits des éléments de méthode et de pratiques destinés à améliorer la prise en compte de l'accessibilité, notamment dans l'annexe spécifique qui doit lui être consacrée. Par exemple ont été mis en évidence : la présence d'un traitement continu de la problématique de l'accessibilité tout au long du texte du PDU lui-même, et la reprise des principales mesures et des conditions de leur mise en oeuvre concrète dans l'annexe accessibilité , la nécessité d'un pilotage par l'AOTU pour assurer la pérennité et l'animation au niveau de l'intercommunalité en matière d'accessibilité , la hiérarchisation de la mise en accessibilité par la définition de priorités pour permettre la mise en oeuvre pragmatique et réaliste des actions à mener. Cette synthèse des études de cas constitue une première approche, vu le peu de ressources disponibles aujourd'hui, qui gagnerait à être complétée par la suite, au fur et à mesure que de nouveaux PDU seront élaborés ou révisés. Nous espérons cependant que ce nouvel ouvrage sera utile à tous ceux, élus, services techniques des collectivités, agences d'urbanismes, bureaux d'études, et membres d'associations représentant des personnes à mobilité réduite, qui interviennent dans le domaine de l'accessibilité.

PDU et accessibilité aux personnes handicapées ; retour d'expériences

Issue de la conférence de Caen de septembre 1997, préparatoire au Congrès international d'Histoire économique de Madrid (août 1998), l'ouvrage propose, pour la première fois, une synthèse sur les missions de productivité organisées au lendemain de la Seconde Guerre mondiale en vue d'étudier sur place les techniques de production et de management expliquant la supériorité américaine. Réunissant des chercheurs originaires de très nombreux pays (Allemagne, Canada, Danemark, États-Unis, France, Italie, Japon, Norvège, Pays-Bas, Royaume-Uni, Suisse), l'ouvrage aborde successivement quatre thèmes. Le premier concerne le rôle des États-Unis et leur activité internationale. Se trouve ainsi posée la question : les missions de productivité ont-elles constitué des outils de modernisation ou des instruments de domination ? La deuxième partie aborde trois expériences nationales : Royaume-Uni, France et Japon. La troisième s'intéresse à diverses branches : sidérurgie, électrotechnique, pétrochimie et industrie des pneumatiques. Quant à la dernière, elle cherche à mesurer l'impact des missions. En définitive, la distinction s'impose entre rhétorique de la productivité et réalisations effectives, les missions participant d'un processus d'américanisation dans lequel réside l'une des clefs des miracles économiques de l'après-Seconde Guerre mondiale.

Revue gibraltar n 8 - un pont entre deux mondes

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