Pour une meilleure démocratie en France

AGORA débats / jeunesse est une revue trimestrielle qui traite des questions de jeunesse, d'éducation et de vie associative. Portée par un comité de rédaction constitué par des universitaires, des spécialistes issus du ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, du ministère de la Culture, du Commissariat général du Plan, de responsables associatifs et d'experts issus du Conseil de l'Europe, de la Commission européenne et de l'Unesco, la revue AGORA débats / jeunesse apporte une contribution fondamentale à la compréhension des questions de jeunesse et de vie associative en France et dans le monde. La revue fournit, en plus de l'analyse des questions de jeunesse les plus vives, une information régulière sur les publications, les événements, les rencontres et les manifestations les plus significatifs. Située au carrefour des questionnements des chercheurs et des professionnels, la revue AGORA débats / jeunesse se propose d'être un outil de réflexion et d'action pour ses lecteurs : travailleurs sociaux, animateurs, enseignants, responsables administratifs des services déconcentrés de l'Etat ou des collectivités territoriales, élus, chercheurs et tous les acteurs impliqués dans la conception et la mise en œuvre des politiques " jeunesse ".

Agora Débats/Jeunesse N° 39, 1ertrimestre

Aucun mot ne réussit à résumer la diversité des formes d'action entreprises. Ce numéro propose de revisiter la question de l'animation en insistant sur l'élargissement du champ et sur les enjeux qui se posent pour l'action collective. A l'évidence les modes d'intervention aujourd'hui débordent les référentiels du noyau historique de l'animation. Un ensemble d'éclairages utiles aux acteurs de l'animation aujourd'hui.

L'objectif principal de cet écrit est de mieux comprendre et identifier les déterminants de la détresse psychologique vécue par les travailleurs et travailleuses canadiens. Cette étude vise d'abord à déterminer l'effet modérateur des traits de personnalité sur la relation entre les conditions de l'organisation du travail et le niveau de détresse psychologique. Ensuite, les objectifs secondaires sont d'identifier le rôle direct des conditions de l'organisation du travail et des traits de personnalité sur le niveau de détresse psychologique de la population à l'étude. Pour ce faire, les données provenant de cinq cycles de l'Enquête nationale sur la santé de la population (ENSP) de Statistique Canada, couvrant une période de 1994 à 2003, ont été utilisées.

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