Origine, infantile, régression, réminiscence, répétitions, après-coup, la question du temps est partout présente en psychanalyse. La croissance de l’être humain, comme le processus analytique, nécessitent la mémoire et son négatif l’oubli. Dans le travail analytique, nous nous trouvons dans un temps présent très particulier qui mobilise une multitude de traces mnésiques d’époques différentes de notre vie. Ces temporalités se ressentent, s’expriment dans une mémoire actuelle, vivante, liée au processus de transfert et d’identification. Les auteurs réunis dans cet ouvrage ouvrent plusieurs axes de réflexion concernant aussi bien la normalité que la pathologie : compulsion de répétition, rythmicité et périodicité inhérente à l’humain, fantasmes d’éternité, temporalité traumatique... Le processus analytique nous permet de différencier les fonctions maternelles et paternelles dans l’organisation de la temporalité, dans un cadre temporel sécurisant, dans la dynamique de la dernière séance et de l’autoanalyse qui prend la relève... Un ouvrage foisonnant et novateur sur une dimension incontournable de notre vie psychique.

Temporalités psychiques en psychanalyse - Le présent du passé

Cet ouvrage confronte entre-autres les deux topiques de Freud : l'Inconscient, Préconscient, Conscient et Ca, Moi, Surmoi. Dans la deuxième topique, le Ca contient des pulsions à l'état brut et le refoulé, mais dans cette nouvelle répartition, une part du Moi est inconsciente. Ce dynamisme inconscient essentiel est étudié dans ses relations avec la pensée, notamment associative. Des cas cliniques sont décrits, y compris celui de la personne de Freud lui-même.

Nouvelles perspectives sur l'inconscient

Cet ouvrage, édité dans le cadre du Groupe méditerranéen de la Société Psychanalytique de Paris, voudrait montrer que le travail des psychanalystes ne se limite plus désormais à la cure-type divan-fauteuil. L'intérêt porté aux perturbations des assises narcissiques de la personnalité ont amené les analystes à traiter des cas non névrotiques dans lesquels sont fréquemment utilisées des modifications du cadre et de l'activité interprétative. La psychanalyse des enfants, dont on trouvera plusieurs exemples dans ce livre, a engagé les analystes à porter leur attention autant sur l'infantile des patients que sur leur propre infantile infiltrant leur contre-transfert. Les limites entre la psychanalyse et la psychothérapie analytique auraient-elles alors tendance à s'estomper ? D'autres modèles pourraient-ils nous aider ?

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