"Le fait que personne ne me parle jamais a été plus dur à supporter que toutes les raclées que j'ai prises." En 2004, Arthur Honneger résumait ainsi la détresse des enfants placés en Suisse : au-delà des négligences et des violences, le pire était encore le sentiment de n'exister pour personne.

Au début des années 2000, les voix des anciens enfants placés ont commencé à émerger d'une chape de silence longtemps entretenue. Grâce à la mobilisation tenace de certaines, soutenus par quelques historiennes et journalistes, la thématique de l'enfance placée s'est imposée comme un problème public au niveau national, suscitant de nouvelles recherches historiques ainsi qu'un processus politique de reconnaissance et de réparation.

En proposant une synthèse des travaux récents, cet ouvrage explique comment ces dispositifs de placement ont vu le jour au nom de la protection de l'enfant, tout en conduisant aux dérives dénoncées par les témoins. Il entend contribuer à intégrer cette thématique dans l'histoire nationale et agir en faveur d'une reconnaissance de la mémoire des victimes. C'est aussi l'occasion d'alimenter un regard critique et réflexif sur le risque coercitif propre aux mécanismes d'assistance, hier comme aujourd'hui.

Placés, déplacés, protégés ?

Ce tome de la CIE destiné aux sources publie une sélection de textes de ceux qui ont vécu l'internement administratif et de personnes qui ont ordonné cette mesure d'enfermement au sein d'établissements d'éducation, pénitentiaires et de travaux forcés ; une mesure conçue de façon méthodique, mais à l'application tout arbitraire. Dans des lettres adressées à l'administration et à leurs familles, les personnes privées de leurs droits sur simple décision administrative ont protesté contre leur traitement, la presse et leurs souvenirs personnels font état des privations et du harcèlement dont elles ont été victimes. Les sources accompagnées de commentaires sur le contexte historique et social apportent un éclairage sur les formes et la mise en oeuvre de cette injustice, expriment la souffrance et la résistance des personnes concernées et racontent ainsi une histoire de la société suisse d'en bas. Titre en allemand : "... so wird man ins Loch geworfen" Quellen zur Geschichte der administrativen Versorgung.

"… So wird man ins Loch geworfen" - Histoire de l'internement administratif : sources

Comment expliquer la persistance des inégalités entre femmes et hommes ? Comment les individu-e-s parviennent elles/ ils à générer ou à accéder au bien-être au cours de leur parcours de vie ? Comment définir le bien-être, comment le mesurer, non seulement dans sa dimension objective, mais en tenant compte de la perception des personnes concernées ? Cet ouvrage propose une approche originale, conjuguant les apports de l'économie du bien-être et des études genre pour analyser l'impact des rapports sociaux de sexe sur l'accès au bien-être. Les contributeurs et contributrices, issus de différentes disciplines, ont relevé le défi consistant à questionner leur champ de recherche sous l'angle de cette articulation entre genre et bien-être. Au-delà d'un simple panorama des inégalités de genre en Suisse, cet ouvrage questionne les indicateurs de mesure de ces inégalités et s'intéresse aux mécanismes qui expliquent leur persistance, dans les ? domaines les plus divers: l'argent au sein du couple, la santé des personnes âgées, les mobilités urbaines, l'expérience de la parentalité, le marché du travail.

Genre et bien-être - Questionner les inégalités

De l'enfant utile, force de travail et source de revenu pour la famille, à l'enfant précieux qu'il faut éduquer et instruire, on assiste au tournant du 20e siècle à une véritable révolution, certes silencieuse, mais combien importante, puisqu'elle a constitué un facteur décisif de prospérité et bouleverse les relations familiales. Dans la lignée des études qui ont tenté de comprendre cet important tournant de l'histoire européenne, la recherche propose une réponse originale qui combine l'histoire des représentations, la démographie historique, et introduit surtout une perspective encore négligée dans ce domaine: le genre. L'analyse menée comparativement dans les cantons de Vaud et Fribourg permet d'observer comment religion, politique, économie et genre se combinent pour construire des regards différents sur l'enfant. La recherche n'analyse pas uniquement des discours, mais montre comment ceux-ci modulent les politiques étatiques et influencent les stratégies familiales, analysées au niveau micro-social dans quatre villages. Elle démontre enfin que l'industrialisation améliore certes le niveau de vie, mais avec des conséquences différentes pour les filles et les garçons.

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