Le roi de Monoceros a une bien drôle d'idée... Il décide d'envoyer sa fille, la princesse Célia dite Lune-de-Coeur, à l'école du village pour moderniser la monarchie et effacer les tensions entre la famille royale et les villageois.

C'est du jamais vu! Célia ne connaît rien à la vie ordinaire. Ce n'est certainement pas son frère aîné, le prince Éric, qui lui viendra en aide. Bien au contraire, Éric fait tout pour lui empoisonner la vie. Cache-t-il quelque chose?

À l'école, la princesse rebelle est d'abord accueillie comme une célébrité. Malaise... Comment faire pour s'intégrer? Sa mission demande tact et élégance! Avec courage, curiosité et vivacité, Célia démasque l'ennemi et découvre des secrets de famille bien mystérieux.

Célia de Monoceros - Tome 1, La mission

Quitter la garderie, c'est tout un évènement! On vous donne rendez-vous à la dernière journée.

Les enfants reçoivent leur diplôme. C'est jour de fête. Les éducatrices passent un dernier beau moment avec les petits, maintenant 

grands. Les parents, fiers et émus, assistent à la réunion.

Vous sentirez aussi les émotions de ces enfants

qui partent pour la grande école, la maternelle.

Une belle histoire à lire pour petits et grands!

Au revoir, les amis de la garderie! - Pour les finissant-es de la garderie

Voici l'histoire d'un prof, Bob Cantin, qui durant 30 ans s'est évertué à s'améliorer, tant dans sa profession que dans son développement personnel. Son récit nous convie donc à une exploration de la gestion de classe autant que de la gestion de soi qui, pour lui, vont de pair. Co-écrit par Anne-Marie Quesnel ("Parents essoufflés, enseignants épuisés"), cet ouvrage est captivant tant par les exemples qu'il renferme que par les notions qu'il dévoile. Inspiré des grands penseurs contemporains de la croissance personnelle, dont Dan Millman ("Le guerrier pacifique"), Bob Cantin nous entretient de concepts non seulement utiles en classe mais aussi dans notre vie personnelle, tout en se livrant avec simplicité et authenticité. Un ouvrage qui changera la vision des profs sur leur profession et qui pourrait bien rallumer la passion et donner un second souffle aux professeurs qui ont encore à coeur le développement des enfants.

Prof ! d'une mer d'émotions à un monde de notions

Mettre un enfant au monde, l'aimer et l'élever, c'est embarquer dans la plus belle aventure de sa vie. C'est aller au bout de soi. C'est découvrir des bonheurs incommensurables. C'est puiser dans des ressources dont on ignorait l'existence. C'est grandir et évoluer. C'est se surpasser, jour après jour. Plus que tout, c'est une question d'équilibre. Quand nous choisissons de devenir parents, nous sommes souvent enlevés dans un tourbillon de poudre enivrant! Au fil du temps, des concepts clés font pourtant surface, parfois implicitement, parfois explicitement : performance. estime de soi. activités. On veut que nos enfants bénéficient des plus belles expériences et on a parfois peur de manquer le bateau si on n'expose pas notre rejeton à un maximum de stimuli en un minimum de temps, efficacité oblige. La culpabilité nous envahit alors, émotion parfois exacerbée par notre situation familiale. Dans ce livre, nous proposons de revenir à la base, de ralentir, de redéfinir les rôles de chacun et de prendre une pause volontaire du tourbillon familial pour rééquilibrer le tout. Mieux encore, ce livre est un outil de planification et de prévention qu'il est avantageux de lire au début de notre carrière parentale pour éviter des écueils bien de notre époque : le piège de vouloir être l'ami de notre enfant, la peur de faire de la peine, la constatation vertigineuse que c'est maintenant à nous de décider des règles et de voir à leur application sous notre toit! Comment on fait, déjà ? Qu'est-ce qui fonctionne ? Prendre le temps d'être parents, c'est s'arrêter pour réfléchir, choisir et partir du bon pied en développant nos aptitudes à communiquer, autant avec nos enfants qu'avec notre conjoint, et en s'assurant de préserver notre équilibre familial, professionnel, social et personnel. Un incontournable pour les nouveaux parents !

Prendre le temps d'être parents ; réussir le rôle de sa vie !

Est-ce que nous aimons nos enfants de la bonne façon ? Sont-ils trop gâtés ? Depuis 1992, l'auteure a enseigné à plus de 2000 étudiants dans les écoles privées de la région de Montréal. Durant ce temps, les valeurs de la société ont changé, nos enfants sont souvent le centre de nos vies et plusieurs parents sont même devenus les serviteurs de leurs enfants. Quelles sont les répercussions, à l'école et en société, de cette nouvelle façon d'éduquer ? Rendons-nous service à nos enfants en les élevant de façon si permissive ? Sont-ils heureux ? N'est-il pas temps de revenir à un certain équilibre entre l'amour que nous portons à nos enfants et la discipline que nous devons leur inculquer ? Anne-Marie Quesnel aborde ce sujet délicat, avec humour, transparence et humilité. Encouragée par les nombreuses réactions positives de parents et d'intervenants dans le milieu scolaire à la suite de la publication dans le Journal La Presse d'un de ses textes sur le sujet, elle pousse son analyse et brosse un tableau révélateur de l'éducation actuelle, toujours guidée par son amour pour les enfants. Elle démontre de brillante façon que s'il va de soi que les enfants ont besoin d'être aimés, ils ont aussi besoin d'être encadrés, guidés et accompagnés par des adultes qui assument leur rôle avec rigueur et bienveillance. À travers des exemples concrets et des anecdotes vécus au quotidien dans sa classe et à l'extérieur, dans la société, Anne-Marie Quesnel offre à tous les parents, actuels et en devenir, des pistes d'interventions simples et efficaces pour les aider à ne pas devenir les serviteurs de leurs enfants; un piège qui peut avoir des conséquences importantes, et surtout, qui peuvent aller à l'encontre du bien-être de nos enfants.

Parents essoufflés, enseignants epuisés ; les répercussions sociales d'une éducation trop permissive

Est-ce que nous aimons nos enfants de la bonne façon? Sont-ils trop gâtés? Depuis 1992, l’auteure a enseigné à plus de 2000 étudiants dans les écoles privées de la région de Montréal. Durant ce temps, les valeurs de la société ont changé, nos enfants sont souvent le centre de nos vies et plusieurs parents sont même devenus les serviteurs de leurs enfants. Quelles sont les répercussions, à l’école et en société, de cette nouvelle façon d’éduquer? Rendons-nous service à nos enfants en les élevant de façon si permissive? Sont-ils heureux? N’est-il pas temps de revenir à un certain équilibre entre l’amour que nous portons à nos enfants et à discipline que nous devons leur inculquer? Anne-Marie Quesnel aborde ce sujet délicat avec humour, transparence et humilité. Encouragée par les nombreuses réactions positives de parents et d’intervenants dans le milieu scolaire, à la suite de la publication dans le journal La Presse d’un de ses textes sur le sujet, elle pousse son analyse et brosse un tableau révélateur de l’éducation actuelle, toujours guidée par son amour pour les enfants. Elle démontre de brillante façon que s’il va de soi que les enfants ont besoin d’être aimés, ils ont aussi besoin d’être encadrés, guidés et accompagnés par des adultes qui assument leur rôle avec rigueur et bienveillance. À travers des exemples concrets et des anecdotes vécues au quotidien dans sa classe et à l’extérieur, dans la société. Anne-Marie Quesnel offre à tous les parents, actuels et en devenir, des pistes d’intervention simples et efficaces pour les aider à ne pas devenir les serviteurs de leurs enfants ; un piège qui peut avoir des conséquences importantes, et surtout, qui peut aller à l’encontre du bien-être des enfants.

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