The question of links between material cultural and sociocultural meaning remains a challenge in archaeology. In this book, Anne Mayor proposes a tool for archaeological interpretation in the area of ceramic studies, capable of addressing questions of ethnolinguistic identity and the settlement history in the Niger Bend, West Africa. Three approaches have been employed : Ethnoarchaeological : The study of modern variability in pottery enables the selection of relevant descriptive criteria ; Historical : The synthesis of available data clarifies the historical depth of ethnic groups and the processes responsible for their formation ; Archaeological : The analysis of excavation data indicates the spatiotemporal distribution of ceramic traditions. The correlation of synchronic and diachronic data enables her to construct a model for the development of ceramic traditions over the last two millennia, in relation to ethnolinguistic units. Application to the excavation of Dangandouloun (Dogon Country, 7th-12th centuries AD) demonstrates the effectiveness of the approach in the interpretation of regional protohistoric sites, and initiates a new approach to the study of the history of techniques and human settlement.

Traditions céramiques dans la boucle du Niger

Le " knowledge gap " entre le Nord et le Sud, et plus particulièrement avec l'Afrique, continue de s'agrandir : baisse de la qualité de l'enseignement au Sud, conflits entre les gouvernements et les universités, augmentation du nombre d'étudiante-s sans amélioration des infrastructures ou de l'encadrement, fuite des cerveaux due à l'absence de valorisation et d'attractivité du métier de chercheur et d'enseignant, manque de compétence dans la gestion des programmes de recherche... Au vu de cette situation difficile, de nombreuses questions se posent : Quelles sont les raisons de l'échec des formes classiques du partenariat scientifique ? Comment imaginer de nouvelles formes de partenariat avec l'Afrique ? Comment les étendre au-delà du cas particulier ? Ce recueil de textes explore le partenariat scientifique en sciences humaines, car ces dernières se trouvent généralement dans une position dominée au sein du champ scientifique, manquant des ressources qui président à de nombreux partenariats scientifiques dans le monde. Notre intérêt s'est focalisé ici sur les relations Nord-Sud et plus particulièrement sur les liens entre l'Afrique subsaharienne et la Suisse. Critiques pour la plupart, ces textes émanent de chercheurs africains et européens engagés dans la pratique de tels partenariats. Ils soulignent leurs contradictions, leurs travers et leurs difficultés. Ils proposent également - sans angélisme - quelques exemples de nouvelles pistes prometteuses.

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