Une démarche progressive en 4 étapes : la lettre dans ses 3 écritures : bâton, scripte et cursive ; une première activité de phonologie pour identifier les mots contenant le son que fait la lettre ; des exercices variés de discrimination visuelle pour s'entraîner à reconnaître la lettre, seule puis dans des mots ; des lignes d'écriture pour tracer la lettre avec puis sans modèle. Avec en plus : le rappel du tracé des lettres bâtons ; des activités préparatoires pour réviser l'ordre des lettres de l'alphabet et les correspondances entre les 3 écritures ; un bilan ludique pour vérifier ses acquis en s'amusant.

120 activités pour bien démarrer en lecture Spécial entrée au CP

Un ouvrage conçu pour travailler avec des classes  multiniveaux (CP-CE1-CE2), autour de situations initiales communes mais avec des  activités différenciées.
 Ces problématiques prennent la forme de 10 projets  transverses mêlant le temps et l'espace, sélectionnés pour leurs possibilités d'adaptation aux trois niveaux (CP-CE1-CE2) composant le cycle.
Conforme aux programmes, cet ouvrage permet de mener  10 projets transversaux Espace Temps sur l'ensemble du cycle 2 ou en classe multiniveau. Tous les projets proposent des  séances communes et des  activités différenciées selon trois niveaux (CP, CE1, CE2). Ils répondent ainsi aux compétences et attendus de chaque classe et s'adaptent aux besoins des élèves.

Les objectifs de Comprendre le monde  Décentrer le regard des élèves pour passer du vécu individuel à un espace et temps conçus dans un cadre collectif et partagé.
 
Vos élèves apprennent à :
 
Analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes , etc.) et mener une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde, avec des sujets pouvant faire écho à leur vie quotidienne : jouer dans la cour, faire la fête, cuisiner, envoyer et recevoir du courrier...
 
Le dispositif :

Pour chaque projet :
 
- Une première partie informative, " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " - 3 ou 4 séances avec un descriptif détaillé du déroulement pédagogique : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, des récits de l'enseignant, des synthèses - Des fiches documents et des fiches activités à photocopier - Des évaluations continues au fil des séances 10 projets Espace et  Temps qui s'entrecroisent :
Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui Créer une carte postale géographique Cuisiner Créer la carte de mon île Compter et mesurer Monts et montagnes Les fêtes Mers et océans Jouer dans la cour Fleuves et cours d'eau Les élèves analysent des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.) et mènent une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.

************************************* Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 ************************************

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