Design is a conceptive activity which is usually presented as a sensible, sequential process and action. This book claims that design cannot be reduced to the rational, effective planning and organization that most models (such as design thinking) present. The author suggests another type of rationality which is based on what the humanities call aesthetics, writing, composition, and style : a rationality based in imaginary elaboration and coherence. The chapters, therefore, demonstrate that design practice is about creating not only functional tools, but planes of reflections that challenge norms. To support this claim, this book analyzes research programs, art works, and design projects that produced new information and communication technologies (ICT). This is detailed using examples in each chapter. From these examples, two types of conclusions are derived : a first level considers the lessons that we can draw from these examples in terms of design practice while the second level starts a theoretical discussion based on these analyses of use cases. The goal is to develop an understanding of conception in its different forms. This book brings the use of these neglected methods to the foreground as a way to explicate the design process. Taking into consideration the humanities within design contributes to the discussion on pluridisciplinarity. The book posits that design as a historical and situated activity is a truly multidisciplinary endeavor that bridges the gap between engineering sciences and the humanities.

The In-Discipline of Design - Bridging the Gap Between Humanities and Engineering

Edito Jacques Vétois : La surenchère biométrique. DOSSIER : NET ART, TECHNOLOGIE, OU CRÉATION ?. Thomas Lamarche, Geneviève Vidal. Geneviève Vidal : Le Net Art, critique, technologie ou création. 1e partie : UNE HISTOIRE EN COURS CELLE: DU NETART. Annie Gentès : Art sur le Web, citation, échantillon et jeu. David-Olivier Lartigaud, Nicolas Thély :. L'avenir du Net Art, rester " compatible ". Serge Bouchardon : La littérature numérique, support et matérialité. Jacques Perconte : Netartophilie. 2e partie : LE LIBRE DANS LE NET ART. Antoine Moreau : La voie négative du Net Art. Jean-Paul. Fourmentraux : Net Art et droit d'auteur genèse de la Copylc attitude. Garrett Lynch : Net Art, au-delà du navigateur.. un monde d'objets. 3e partie : PROPOSITION DE TY POLOGIE. Luc Dall'Armellina : Jouer/déjouer, une relation critique pour le Net Art. Bibliographie et biographies. STRATEGIES. Georges Bertrand Tamokwe Piaptie : Le commerce électronique, opportunités de développement dans les pas pauvres. Marie Coris : Récupération ou hybridation, quel marché pour le logiciel libre ?

Terminal N° 101, Printemps 20

La création épistémologique : rencontres autour des travaux d'Anne-Françoise Schmid (La philosophie générique au coeur des pratiques contemporaines de sciences) - Comment produire une description non disciplinaire des sciences ? - Qu'est-ce qui permet aux sciences d'être conceptives ? - De quoi a-t-on besoin pour une science sans exclusions ? - Quels sont les nouveaux opérateurs de rigueur des sciences contemporaines ? Les travaux d'Anne-Françoise Schmid montrent que les objets contemporains des sciences ne se prêtent pas à des définitions standard, et que les convergences de perspectives disciplinaires ne permettent pas non plus d'assurer un point de vue théorique unifié, mais seulement des trajectoires particulières et multiples. Il n'y a pas d'objet sans rapport à l'objet. Ce rapport n'est pas simplement une mise en contexte, elle met en jeu l'intime et l'intention des chercheurs. Les disciplines cachent cet aspect. Sa philosophie travaille à la mise en lumière des opérations qui permettent l'ouverture d'un espace générique : c'est-à-dire un espace qui ne dépend pas d'une seule discipline et qui est condition d'une nouvelle mise en relation des concepts d'humain et de sciences. Les contributions de cet ouvrage mettent en évidence des nouvelles logiques de découpage, de réarticulation et d'invention de concepts dans une grande diversité de champs disciplinaires. Ce livre offre une entrée dans un espace générique. Le générique permet de voir ainsi ce que l'on ne voit pas avec l'épistémologie classique.

Livres