Apprendre à combiner les syllabes orales et écrites en s'amusant. Un outil incontournable, plébiscité par les enseignants. Après le succès de la première édition, une nouvelle édition totalement refondue, avec de nouveaux animaux et dessins d'Emilie Graebling. A partir des noms et des images de 24 animaux, le Syllabozoo permet aux enfants d'apprendre à segmenter et à combiner les syllabes orales (activités phonologiques) et écrites (principe graphophonologique). Ce travail au niveau de la syllabe facilite la compréhension ultérieure du principe alphabétique. Deux jeux de caches permettent de masquer soit l'image de l'animal chimérique, soit son nom afin de créer des situations de lecture ou d'écriture. On vérifie en soulevant les caches. Chaque page est découpée verticalement au milieu, isolant à la fois les deux syllabes et les deux parties, avant et arrière de l'animal. On peut ainsi former, par recombinaison, toutes sortes d'animaux chimériques, comme le " torpion " (avec l'avant d'une tortue et l'arrière d'un scorpion). Contenu : Chevalet (format : 36, 5 x 29 cm) avec 2 jeux de caches et 24 fiches 3 posters références (recto/verso) Guide pédagogique Une boite de jeux est également disponible pour organiser des ateliers autonomes.

Syllabozoo 2 GS/CP RASED

Le guide pédagogique Cléo français CE1 2019 est désormais commun au fichier et au fichier DYS. Il vous accompagne dans leur utilisation en classe. Conforme aux programmes 2016 et ajustements 2018. Le guide pédagogique C. L. E. O. CE1 2020 permet de comprendre la démarche d'entraînement du fichier et/ou du fichier DYS et de mener à bien toutes les activités qui y sont proposées. Conformément aux orientations définies par les programmes en vigueur, C. L. E. O. organise les apprentissages au moyen de séances courtes et fréquentes, favorisant l'appropriation des compétences sur le long terme. Le guide pédagogique C. L. E. O. CE1 2020 : expose les principes et les choix spécifiques de C. L. E. O. facilite le travail de préparation et de programmation grâce à de nombreux exemples et conseils pratiques offre une grande variété de pistes pour travailler l'oral et la production d'écrit décrit précisément le déroulement des séquences d'apprentissage en permettant d'articuler avec cohérence l'utilisation du fichier d'entraînement, de l'aide-mémoire et des ressources complémentaires propose des activités supplémentaires pour enrichir l'entraînement Le CD-Rom inclus comprend : les corrigés du fichier Cléo CE1 le matériel pour les activités "Pour commencer" ; des activités supplémentaires d'entrainement ; des activités "Pour aller plus loin" ; des activités d'écriture ; du matériel pour la classe : affichages référents, étiquettes de conjugaison... ; des outils pour la programmation et l'évaluation. CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises : PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10. 6, 10. 7, 10. 8, 10. 9, 10. 10, 10. 11, 10. 12, 10. 13, 10. 14 Linux : Ubuntu 16. 04 - 64 bits Flash Player 11 Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Acrobat Reader.

Français CE1 CLEO - Guide pédagogique

Le premier fichier de français CE1 adapté aux élèves à besoins éducatifs particuliers (troubles dys) et accessible à tous ! Testé et conçu grâce à la mobilisation de l'ensemble des parties prenantes : enseignants, orthophonistes, parents et bien sûr enfants. Ce fichier élève " Dys et accessible à tous " niveau CE1 reprend l'intégralité des exercices du fichier C. L. E. O. français CE1 dans une version réellement pensée pour l'école inclusive. C. L. E. O. Dys CE1 : les grands principes qui ont guidé cette adaptation Les activités d'origine ont été adaptées dans un souci d'accessibilité cognitive et de lisibilité : - un format plus petit (17 x 22 et non A4) ; - une seule activité par page, détachable et numérotée ; - des consignes revisitées et récrites (suppression des doubles tâches, par exemple) ; - un nombre de distracteurs réduit ; - une typographie, un interlignage retravaillés ; - une mise en page " sans justification " afin que les espaces interlettres et intermots soient toujours identiques ; - des trames légèrement colorées pour reposer l'oeil ; - les espaces d'écriture allégés et adaptés. Si aucun ouvrage papier ne peut prétendre s'adresser à tous les troubles (dyslexie, dyspraxie, TDA...), nous avons cherché à soulager les besoins du plus grand nombre. Pour nous, c'est un travail évolutif que nous souhaitons améliorer sans cesse. N'hésitez pas à partager vos remarques, sur notre site ou les réseaux sociaux. Disponible sur le site compagnon cleo-francais. editions-retz. com : - Un tableau de correspondance entre le manuel, le fichier et le fichier Dys. - Un aide-mémoire adapté. - Des tableaux de conjugaison. - Des guides de lecture. - Des fiches dupliquées dans une version permettant la manipulation.

Français CE1 CLEO - Fichier d'entrainement

La collection C. L. E. O. , plébiscitée en élémentaire, propose une nouvelle approche de l'enseignement du langage écrit en grande section. Les séquences de C. L. E. O. GS sont organisées en six modules : 1. J'écris à partir d'une phrase de référence 2. J'écris un mot avec des syllabes 3. J'écris un mot en encodant 4. Je légende une image 5. Je découvre le principe alphabétique 6. J'acquiers une conscience phonologique Points forts Des activités conformes aux préconisations du guide " Se préparer à lire et à écrire à l'école maternelle ". Une liaison étroite entre les activités phonologiques et le principe alphabétique. Une progression axée sur la découverte de la syllabe élément sonore le plus accessible aux élèves et permettant les manipulations les plus ef ? caces pour aller vers l'écrit. Une programmation des activités sur des temps long, des activités ritualisées, une différenciation intégrée permettant de respecter le rythme de chaque élève. Une centration sur l'entrée dans l'écrit par les essais d'écriture et les productions autonomes d'écrit. Un matériel simple et polyvalent, d'utilisation souple. Un guide pédagogique (160 p.) + du matériel à manipuler (360 ? ches). Ressources numériques Un module numérique permet de préparer et d'imprimer facilement des ? ches supplémentaires, par exemple avec les prénoms des élèves de sa classe, ou tout autre mot spéci ? que. Tous les éléments sont aisément manipulables et transférables sur tout support numérique : vidéoprojecteur, TNI, tablettes, etc. Retrouvez des informations supplémentaires sur le site compagnon CLEO GS. Rejoignez également le groupe Facebook CLEO GS (à venir).

Cléo GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique avec 160 pages cartonnées prédécoupées

Dans ce livret, tu trouveras tout ce qu'il faut apprendre cette année en français !

Français CE2 Cléo - Aide-mémoire du fichier

Grâce à ce répertoire, tu trouveras facilement l'orthographe des mots que tu veux écrire. Pour t'aider, ils sont organisés par catégorie : les noms, les adjectifs, les verbes, les petits mots et expressions... Ainsi, tu pourras écrire des phrases, puis des petits textes, d'abord avec l'aide de ton enseignant.e, puis de manière autonome.

Mon répertoire orthographique pour écrire Cycle 2

Ce pack de 6 exemplaires de Mon répertoire orthographique pour écrire C.L.É.O. apporte une réponse pratique aux problèmes d'écriture auxquels sont confrontés les élèves de cycle 2 (mi-CP, CE1, CE2).

 Dans ce 
lexique d'environ 1 500 mots, qui couvre 95 % de leurs besoins en écriture, ceux-ci trouveront en effet facilement l'
orthographe des mots qu'ils souhaitent écrire.
 
 Pour faciliter leur recherche, dans cette édition 2018, l'ordre alphabétique a été réaménagé. Les mots sont classés grâce à l'archigraphème initial. Les élèves recherchent donc les mots par le premier son qui les compose. Cependant, il a été décidé de conserver la bonne 
forme orthographique des mots pour ne pas induire les élèves en erreur. C'est également le cas dans l'édition 2018 de 
Mon répertoire orthographique pour écrire Cycle 3.
 
 Le répertoire est organisé par 
classes grammaticales :
 - Les noms pour nommer les animaux/ les personnes et les personnages/ tout ce qui nous entoure/ les idées, les sentiments, les émotions...
 - Les adjectifs pour accompagner les noms
 - Les verbes pour écrire tout ce qu'on peut faire
 - Les adverbes 
 
 Et aussi selon une 
entrée thématique :
 - Les mots et les expressions pour poser des questions et pour s'exclamer
 - Les mots et les expressions pour écrire quand ça se passe et où ça se passe
 - Des mots à bien orthographier et des formes verbales à bien reconnaitre
 - Les terminaisons des verbes
 - Les nombres
 - Les verbes pour écrire des dialogues 
 
 Les 
rabats de couverture donnent accès à deux outils complémentaires :
 - une aide permettant d'orienter l'élève vers les alternatives orthographiques des sons à l'initiale des mots (j'entends " a ", je cherche un mot commençant par " a " ou " ha ", etc.) ;
 - une liste alphabétique des " 
petits mots " les plus fréquents.
 
 Ce répertoire peut s'utiliser en complément de toute méthode scolaire de français au cycle 2.
 Il est proposé dans cette fiche en pack de 6 exemplaires.
 
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CLÉO : mon répertoire orthographique pour écrire ; cycle 2

Grâce à ce répertoire, tu trouveras facilement l'orthographe des mots que tu veux écrire. Pour t'aider, ils sont organisés par catégorie : les noms, les adjectifs, les verbes, les petits mots et expressions... Ainsi, tu pourras écrire des phrases, puis des petits textes, d'abord avec l'aide de ton enseignante, puis de manière autonome.

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