La prise en charge de ces blessés met en jeu de façon séquentielle et coordonnée un nombre considérable de spécialistes : urgentistes, réanimateurs, neurochirurgiens, rééducateurs généralistes et spécialisés dans de multiples domaines fonctionnels, avec leurs équipes d'intervenants paramédicaux, agents sociaux et experts, eux aussi plus ou moins spécialisés. Chacun de ces intervenants connaît un moment de l'histoire et applique ses techniques sans toujours bien connaître et comprendre ce qui s'est passé en amont et ce qui va se passer en aval de son travail. Depuis plusieurs années, est apparue dans de nombreux contextes la nécessité d'une connaissance générale et intégrée des traumatismes crâniens. Cet ouvrage voudrait répondre à ce besoin. Il ne présente ni un traité encyclopédique sur le sujet, ni une suite de précis spécialisés. Il vise à donner à un niveau scientifique suffisant une information large, intelligible par chacun au-delà de sa spécialité, un savoir de base nécessaire à tous ceux qui interviennent à un moment ou à un autre auprès de ces blessés. Une 3e édition d'un ouvrage devenu un classique était nécessaire, dix ans après la première, six ans après la deuxième ; elle s'efforce d'ajuster la présentation aux attentes d'un lectorat que les auteurs ont appris à connaître. L'information a été mise à jour, les évolutions intervenues dans ce vaste champ pathologique sont exposées. De nombreux développements ont été repris et approfondis, plusieurs chapitres entièrement réécrits. La bibliographie a été fortement élargie et actualisée. Les multiples Conférences de consensus tendant à uniformiser et à fixer différents moments de la prise en charge sont présentées. L'état de la recherche de solutions médico-sociales adaptées aux besoins immenses des situations séquellaires est analysé. Les avancées législatives encadrant l'accompagnement du handicap sont examinées, de même que l'évolution actuelle des pratiques médico-légales de la réparation.

Traumatises craniens 2e edition

la première édition française du guide de poche de l'examen clinique et de l'interrogatoire : décrit la façon d'interroger le patient et de prendre son anamnèse; fournit une revue illustrée de l'examen physique; rappelle aux étudiants les trouvailles typiques et fréquentes; décrit les techniques particulières d'évaluation, dont les étudiants peuvent avoir besoin dans certains cas; procure des aides succinctes pour interpréter des constatations sélectionnées.
on peut utiliser ce guide de poche de plusieurs façons : pour revoir et se remémorer le contenu d'un interrogatoire; pour revoir et se rappeler les techniques de l'examen.
 ce qu'on peut faire quand on étudie une partie et refaire quand on fait la synthèse de l'approche de plusieurs appareils ou régions du corps; pour revoir les variations fréquentes de la normale et des anomalies sélectionnées. les observations sont plus fines et plus précises quand l'examinateur sait ce qu'il convient de regarder, écouter et palper; pour consulter des techniques particulières, si le besoin s'en fait sentir.
 certaines manoeuvres telles que le test d'allen se trouvent dans les parties appropriées de l'examen et sont surlignées en vert ; pour chercher des renseignements supplémentaires sur certaines trouvailles possibles, y compris les anomalies et les valeurs de la normale.
ce guide de poche n'a pas pour but de remplacer un traité pour l'apprentissage des techniques d'interrogatoire et d'examen, car il est insuffisamment détaillé pour cela.
 il est plutôt conçu comme un aide-mémoire pour l'étudiant et comme un livre de référence, de poche, concis et commode.

Guide de poche pour l'examen clinique et l'interrogatoire

Destinés initialement aux médecins, aux étudiants du DES et DIS et aux infirmières anesthésistes du Département d'anesthésie-réanimation chirurgicale de l'Hôpital Necker-Enfants Malades à Paris, ces protocoles répondent à deux objectifs principaux : rappeler les bases nécessaires à une meilleure compréhension de l'analgésie et l'anesthésie -réanimation en milieu obstétrical ; proposer des protocoles adaptés aux problèmes quotidiens de prise en charge de la mère et du nouveau-né dans les meilleures conditions de sécurité et d'efficacité, que l'accouchement soit normal ou pathologique.
Comme l'anesthésie obstétricale ne s'apprend pas dans les livres, mais réellement en salle de naissance., Les Protocoles d'anesthésie-réanimation obstétricale des Docteurs Daillant, Berl, Dubois, et Lamour devraient répondre aux besoins du praticien : réviser des bases théoriques et les schémas de conduite à tenir. L'évolution rapide des connaissances scientifiques dans le domaine et la diversité des modes d'exercice ne permettent pas de définir de manière dogmatique " la prise en charge idéale et indiscutable des parturientes ".
Aussi ces Protocoles d'anesthésie-réanimation obstétricale ne reflètent-ils donc que les choix d'une équipe, dans son environnement spécifique. Mais le lecteur attentif des Protocoles d'anesthésie-réanimation obstétricale pourra les suivre ou bien les transgresser en toute connaissance de cause : cet ouvrage vise modestement à contribuer à affiner le raisonnement avant l'action.

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