Une organisation en  3 domaines : Nombres et calculs, Grandeur et mesures, Espace et géométrie.Dans chaque partie, des modules constitués d'un  groupe de leçons sur un concept mathématiques  autour d'un thème commun.Une scène visuelle au début de chaque module pour faire émerger à l'oral les concepts clés qui seront abordés.À la fin de chaque module, une leçon de résolution de problèmes et des problèmes de recherche.Une partie «  Les énigmathiques  »  avec des problèmes plus ludiques en lien avec la progression annuelle.Un  mémo pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir disponible en téléchargement.
Maths explicites, une nouvelle façon d'enseigner les mathématiquesUne collection qui met en oeuvre  la pédagogie explicite  tout en intégrant les apports clés de  la méthode de Singapour  : un apprentissage concret de  la numération par la manipulation  et l'abord des différentes compétences comme «  un tout  » indissociable grâce à  une organisation en modules de sens.Une méthode  facile à mettre en oeuvre, structurée et progressive  qui prend en compte les  différents niveaux des élèves.Une  démarche innovante et stimulante  qui met l'élève en confiance pour apprendre et l'accompagne pour réussir.Un apprentissage fondé sur  l'oral,  la répétition  et  le rebrassage  pour favoriser une mémorisation sur le long terme.Un guide pédagogique  complet,  clés en main  et  pas à pas  pour une mise en oeuvre simple et efficace.

Maths explicites : CP ; fichier de l'élève avec memo (édition 2019)

Selon le niveau de compétences des élèves, 2 parcours d'apprentissage différents sont mis à disposition. On y trouve, pour chaque leçon du fichier : - une photofiche pour les élèves en difficulté, - une photofiche pour les élèves plus à l'aise. Ces fiches photocopiables incluent des exercices différenciés, avec une graduation progressive de la difficulté, permettant ainsi d'apporter une réponse adaptée aux besoins de tous les élèves. Quels sont les différents objectifs des photofiches de différenciation ? - Prévenir et remédier aux difficultés qui se manifestent à l'issue des exercices du fichier et y apporter des réponses adaptées. - Améliorer la réussite des élèves en leur permettant de se confronter à des entraînements adaptés à leurs parcours d'apprentissage. - Entraîner, exercer et faire réviser des notions étudiées. - Confronter les compétences des élèves à des situations parfois plus résistantes que celles du fichier, selon un accompagnement personnalisé. Quand les utiliser ? Cet outil est utilisé une fois la découverte de la notion, la pratique guidée et la pratique autonome effectuées. Il peut être exploité par les élèves : - en séance de réactivation d'une notion pour leur permettre de remobiliser leurs connaissances ; - en séance d'entraînement, de révision pour automatiser et exercer leurs compétences ; - en APC, pour répondre rapidement à leurs besoins par une remédiation et une différenciation efficaces ; - en séance de travail autonome, en particulier pour les classes à multi-niveaux. Cet ouvrage est donc conçu comme un accompagnement pédagogique permettant la sécurité du parcours d'apprentissage.

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