La collection 50 Dossiers dirigée par Benjamin Bajer s'est imposée depuis maintenant plusieurs années comme base de dossiers de référence aux nombreux candidats du concours de l'internat.
Ces dossiers ont été élaborés pour leur spécificité, de manière à couvrir l'ensemble du programme dans chaque spécialité. L'iconographie, abondante et de qualité, permet de se familiariser avec la plupart des images qui peuvent se présenter le jour du concours. Les auteurs ont pris soin d'établir la grille des réponses qu'ils donneraient eux-mêmes, s'ils avaient à repasser le concours. La notation sur 100 points permet à chacun de s'auto-évaluer, et met en évidence tant les points essentiels et gratifiants, que les erreurs et les omissions éliminatoires. Cette nouvelle édition a été entièrement refondue avec de nouveaux dossiers et des remaniements importants afin d'être conforme aux nouvelles exigences du programme, notamment la nécessité de justification plus approfondie des diagnostics et des prises en charge thérapeutiques.

ORL - Stomatologie - Maxillo-faciale - 2ème édition

La collection 50 Dossiers, dirigée par Benjamin Bajer et Julien Quilichini, s'est imposée depuis maintenant plusieurs années comme base de dossiers de référence aux nombreux candidats de l'internat et aujourd'hui des épreuves classantes
nationales. Cet ouvrage d'ORL, stomatologie et maxillo-facial propose des dossiers actuels et conformes aux nouvelles exigences du programme. Ils tiennent compte de la nécessité de justification plus approfondie des diagnostics et des prises en charge thérapeutiques, permettant ainsi une préparation efficace aux ECN. Les auteurs ont pris soin d'établir la grille des réponses qu'ils donneraient eux-mêmes, s'ils avaient à repasser le concours. La notation sur 100 points permet à chacun de s'auto-évaluer, et met en évidence tant les points essentiels et gratifiants, que les erreurs et les omissions éliminatoires. L'iconographie, abondante et de qualité, permet de se familiariser
avec la plupart des images qui peuvent se présenter le jour du concours.

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