Cet ouvrage montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien.
Aider la personne atteinte d'autisme, c'est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C'est aussi aménager l'environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d'éducation et d'insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d'améliorer la qualité de vie de l'enfant et de sa famille.
Cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l'information des parents. Il souligne l'importance d'un diagnostic précoce, de l'accompagnement depuis l'enfance de la personne avec autisme et du soutien aux familles.

Autisme, comprendre et agir : santé, éducation, insertion (3e édition)

A l'orée d'une fabuleuse forêt, un gros monstre découvre un jour un étrange objet. Après l'avoir reniflé et léché, il le rejette, furieux. Ça n'a aucun goût ! Pourtant, cet objet étonnant va changer sa vie... Une histoire drôle et touchante, racontée avec entrain sur le CD inclus, nous révèle l'incroyable magie des livres. Le disque compact a été réalisé par le ministère de l'Education, du Loisir et du Sport au Québec, dans le cadre d'une campagne de promotion de la lecture.

Le gros monstre qui aimait trop lire

Autisme : comprendre et agir ; sante, education, insertion

A des prises en charge de type ségrégatif des enfants autistiques, des parents et des professionnels ont tenté des prises en charge intégratives, en particulier, à l'école, milieu de socialisation par excellence. Autisme et intégration fait le bilan d'expériences françaises de tentatives d'intégration d'enfants autistiques dans le système scolaire ordinaire.

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