le point sur les affections psychiatriques de l'adulte : situation historique, définition, clinique, thérapeutique.
 une approche moderne des maladies mentales intégrant les aspects cliniques, psychopathologiques, biologiques, sociaux et familiaux.  les thérapeutiques propres à la psychiatrie : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles ; thérapeutiques biologiques et psychopharmacologiques.  les textes législatifs et les principes éthiques relatifs à l'hospitalisation et à la
protection des malades mentaux.
 troisième édition actualisée, plus particulièrement les chapitres sur les troubles de l'humeur, l'anxiété, les conduites alimentaires déviantes, les sujets âgés, ainsi que la partie sur les thérapeutiques biologiques (tableaux
récapitulatifs des psychotropes entièrement revus), la législation, l'éthique et la sectorisation psychiatrique.  la psychiatrie en milieu pénitencier est également abordée.

Psychopathologie de l'adulte (3e édition)

Cet ouvrage présente les fondements des "nouveaux modèles de soins", une thématique en plein essor sur le plan international.

Jusqu'alors, le modèle traditionnel des soins était tourné vers les notions de maladie et de traitement curatif, occultant progressivement la personne soignée sous le poids de la technicité scientifique. 4 contrario, tout en assumant pleinement les exigences d'ordre scientifique, ces nouveaux modèles convergent autour de préoccupations au cour des exigences de la clinique et des attentes sociétales : appui sur les ressources et aspirations de la personne soignée, reconnaissance de son histoire et de son expérience comme sources essentielles de savoir, implication de cette personne comme acteur décisionnel en fonction de ses valeurs, attention au clinicien comme personne et à l'impact de la relation soignant-soigné, réhabilitation des méthodes qualitatives et du recours aux sciences humaines.

L'influence de ce changement de paradigme, véritable révolution scientifique, est appelée à s'exercer sur toutes les disciplines concernées par les soins, en particulier celles relevant directement des sciences médicales, sociales ou infirmières.

Pour la première fois, cet ouvrage met en relation les principes communs à ces modèles, présente les plus dynamiques d'entre eux, met en évidence leurs développements cliniques concrets et souligne leur synergie avec la clinique fondée sur les données probantes.

Rassemblant des auteurs de référence issus de multiples disciplines, cet ouvrage s'adresse aux professionnels intervenant dans les domaines médical, sanitaire et médico-social (médecins de toutes spécialités, infirmiers, psychologues, éducateurs), mais aussi aux chercheurs en sciences sociales (philosophes, sociologues), acteurs institutionnels et décideurs en santé. Il sera également d'un grand intérêt pour les étudiants qui se destinent à ces professions en les ouvrant aux horizons les plus prometteurs pour un exercice correspondant à leur vocation.

Avec un préface du Professeur Didier Sicard

Les nouveaux modèles de soins - Une clinique au service de la personne

Mal du siècle aux origines et manifestations multiples, très médiatisée, parfois minimisée comme une simple « déprime », la dépression touche près d’une personne sur cinq. Les difficultés pour décrire cette souffrance souvent muette et cachée donnent lieu à de nombreuses idées reçues : « Les déprimés sont des gens faibles qui manquent de volonté », « La dépression, c’est dans la tête », « Tous les génies sont des dépressifs », « Les antidépresseurs créent un état artificiel, on n’est plus soi-même », « L’entourage ne peut pas comprendre s’il n’est pas passé par là »…Dans un langage clair et accessible à tous, Bernard Granger donne au lecteur les informations essentielles sur cette maladie aussi universelle que mal connue.Nouvelle éditionBernard Granger, psychiatre et psychothérapeute, est professeur de psy­chiatrie à l’université René Descartes (Paris 5) et dirige l’unité de psychiatrie de l’hôpital Tarnier (AP-HP).

Idées reçues sur la dépression une maladie aussi universelle que le mal connue

Qui a tué la vieille ? comédie fatale en 7 tableaux

Sélection de plus de 150 idées reçues dans le domaine de la psychologie, de la psychanalyse et de la psychiatrie, parmi lesquelles les pleurs des bébés, l'Oedipe, l'intelligence des hommes et des femmes, le lien entre violence et troubles psychologiques, l'insomnie, la somatisation, etc." Seuls les êtres humains pensent ", "Le coup de foudre n'existe pas ", " Les tares sont innées, les dons aussi ! ", " Il faut laisser pleurer les bébés ", " On oublie ce qui nous arrange ", " Le rêve est la voie royale qui mène à l'inconscient ", " Les hommes ont plus de besoins sexuels que les femmes ", " Avec la psychanalyse, tout est de la faute des parents ", " L'insomnie est signe d'anxiété ", " Les psychotropes manipulent le cerveau ", " Avoir des difficultés de mémoire est normal à partir d'un certain âge " S'il y a un domaine où les idées reçues ont la vie dure, c'est bien la psychologie et, plus généralement, le monde " psy ". Cet ouvrage en regroupe quelque 150, traitées, chacune, par un spécialiste, dans un langage clair et accessible à tous. Un livre indispensable pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau et du psychisme, à tous les âges de la vie.

PSY: Psychologies, Psychanalyse, Psychothérapie (Le Grand Livre des Idées Reçues)

La phénoménologie des sentiments corporels étudie le rapport à soi et au monde (la structure temporelle et spatiale) que nous avons dans ces moments de peine que sont douleur, souffrance, fatigues, lassitude, ennui, sentiment physique d'"à quoi bon ? ". Les sentiments corporels de peine sont difficiles à appréhender. A mieux les comprendre, ils ne sont pas simplement des sensations ni de l'humeur proprement dite. Ils portent une conscience globale d'action. Ils sont notre disposition immédiate à l'action, notre ouverture au monde et notre assignation à soi, comme la pesanteur fatiguée, douloureuse ou dépressive peuvent en témoigner. La difficulté à cerner ces sentiments corporels est liée à leur nature de sentiment global car on accède mal aux "sentiments du tout". Lorsque nous les ressentons, leur prégnance est si forte qu'il est difficile de les mettre à distance pour les définir. Ils sont notre être même, notre propre vue du monde, notre projet vivant ou brisé du monde, notre évaluation du possible et de l'impossible. Ainsi du poids du corps et de sa façon de commenter passé, présent et avenir. Le premier des sentiments corporels est bien celui de la souffrance, une souffrance qui se donne en relation avec la douleur. A-t-on déjà bien distingué l'expérience primaire de la douleur et la notion de souffrance ? Comment s'est-on acquitté d'un tel partage ? La souffrance est une certaine temporalisation retenue, qui a perdu son ouverture et ses projets de monde. Elle ferme cette ouverture pour faire un retour à une assignation à soi sans délivrance par l'instant d'après. Le corps dépressif fait ressentir un éprouvé de soi tout en pesanteur. une pesanteur qui lui signifie le retour dans son avoir-été. La fatigue est aussi un sentiment global qui nous assigne à nous-même, d'une autre façon encore. Il nous faudra la différencier de la lassitude psychologique et de l'"à quoi bon ? " paradépressif qui dévalorise toutes les actions : nous ne sommes pas loin de la vieille acédie théologique des Pères de l'Eglise. Cette phénoménologie des sentiments corporels de peine aide ceux qui rencontrent la douleur, la souffrance et la dépression à restituer l'expérience de l'autre souffrant dans ses aspects cliniques, éthiques et thérapeutiques.

Phénoménologie des sentiments corporels - Tome 2, Fatigue, lassitude, ennui

Cet ouvrage présente les fondements des "nouveaux modèles de soins", une thématique en plein essor sur le plan international.

Jusqu'alors, le modèle traditionnel des soins était tourné vers les notions de maladie et de traitement curatif, occultant progressivement la personne soignée sous le poids de la technicité scientifique. 4 contrario, tout en assumant pleinement les exigences d'ordre scientifique, ces nouveaux modèles convergent autour de préoccupations au coeur des exigences de la clinique et des attentes sociétales : appui sur les ressources et aspirations de la personne soignée, reconnaissance de son histoire et de son expérience comme sources essentielles de savoir, implication de cette personne comme acteur décisionnel en fonction de ses valeurs, attention au clinicien comme personne et à l'impact de la relation soignant-soigné, réhabilitation des méthodes qualitatives et du recours aux sciences humaines.

L'influence de ce changement de paradigme, véritable révolution scientifique, est appelée à s'exercer sur toutes les disciplines concernées par les soins, en particulier celles relevant directement des sciences médicales, sociales ou infirmières.

Pour la première fois, cet ouvrage met en relation les principes communs à ces modèles, présente les plus dynamiques d'entre eux, met en évidence leurs développements cliniques concrets et souligne leur synergie avec la clinique fondée sur les données probantes.

Rassemblant des auteurs de référence issus de multiples disciplines, cet ouvrage s'adresse aux professionnels intervenant dans les domaines médical, sanitaire et médico-social (médecins de toutes spécialités, infirmiers, psychologues, éducateurs), mais aussi aux chercheurs en sciences sociales (philosophes, sociologues), acteurs institutionnels et décideurs en santé. Il sera également d'un grand intérêt pour les étudiants qui se destinent à ces professions en les ouvrant aux horizons les plus prometteurs pour un exercice correspondant à leur vocation.

Avec un préface du Professeur Didier Sicard.

Les nouveaux modèles de soins ; une clinique au service de la personne

Schizophrénie : tout le monde a déjà entendu ce terme qui est passé dans le langage courant sans que l'on sache précisément ce qu'il recouvre. Rien d'étonnant d'ailleurs, car la plupart des travaux sur la schizophrénie revêtent d'emblée un caractère spécialisé.

Cet ouvrage se propose de répondre aux questions les plus simples que le public se pose à propos d'une maladie qu'il sait grave et stigmatisante : à quels signes reconnaît-on la schizophrénie ? Quels sont les causes, les traitements ? Que peut faire l'entourage pour aider le patient ? Et pour le patient lui-même, comment vivre avec cette maladie ? Faut-il renommer la maladie ?

Bernard Granger et Jean Naudin mettent en commun leur expérience de praticiens et d'enseignants pour analyser les mécanismes de cette maladie mentale et en détailler les traitements.

3e édition revue et augmentée

La Schizophrenie - Idées reçues sur une maladie de l'existence

Module 1. Apprentissage de l'exercice médical Question 1 : La relation médecin-malade. L'annonce d'une maladie grave Question 9 : Hospitalisation à la demande d'un tiers et hospitalisation d'office Question 13 : Organisation des systèmes de soins. Filières et réseaux Module 2. De la conception à la naissance Question 19 : Troubles psychiques de la grossesse et du post-partum Module 3. Maturation et vulnérabilité Question 39 : Troubles du comportement de l'enfant et de l'adolescent Question 40 : Sexualité normale et ses troubles Question 41 : Troubles anxieux et troubles de l'adaptation Question 42 : Troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adulte Question 43 : Troubles du sommeil de l'enfant et de l'adulte Question 44 : Risque suicidaire de l'enfant et de l'adulte : identification et prise en charge Question 45 : Addictions et conduites dopantes : épidémiologie, prévention, dépistage. Morbidité, comorbidité et complications Question 46 : Sujets en situation de précarité : facteurs de risque et évaluation. Mesures de protection sociale. Morbidité et comorbidité : diagnostic, complications et traitements Question 47 : Bases psychopathologiques de la psychologie médicale Question 48 : Grands courants de la pensée psychiatrique Module 4. Handicap - incapacité - dépendance Question 54 : Le handicap mental. Tutelle, curatelle, sauvegarde de justice Module 5. Vieillissement Question 63 : Confusion, dépression, démences chez le sujet âgé Module 6. Douleur - soins palliatifs - accompagnement Question 70 : Deuil normal et pathologique Module 10. Cancérologie - oncohématologie Question 142 : Prise en charge et accompagnement d'un malade cancéreux à tous les stades de la maladie Module 11. Synthèse clinique et thérapeutique Question 168 : Effet placebo et médicament placebo Question 177 : Prescription et surveillance des psychotropes Question 183 : Accueil d'un sujet victime de violences sexuelles Question 184 : Agitation et délire aigus Question 189 : Conduite suicidaire chez l'adolescent et chez l'adulte Question 191 : Crise d'angoisse aiguë et attaque de panique Question 199 : Etat confusionnel et trouble de conscience DEUXIEME PARTIE. Maladies et grands syndromes Question 278 : Psychose et délire chroniques Question 285 : Trouble de l'humeur. Psychose maniaco-dépressive Question 286 : Trouble de la personnalité Question 289 : Trouble psycho-somatique

Psychiatrie

Cet ouvrage est composé de 5 parties : Sémiologie psychiatrique, Examens complémentaires, Législation et particularités de prise en charge en psychiatrie, Pathologies, Thérapeutique. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs, de nombreux tableaux, illustrations, photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin, Protocole d'examen, Démarche clinique infirmière, Raisonnement clinique partagé, Pour la pratique, on retiendra, La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance. Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.

Une personnalité borderline, c'est quelqu'un qui est d'humeur changeante, qui a des émotions intenses et excessives, une altération de la perception et du raisonnement. Elle peut éprouver un sentiment d'abandon, de persécution, voire de vide, s'automutiler, et même attenter à sa vie. Que faire alors si on est soi-même borderline ou si un proche l'est ? À qui s'adresser ? Quel doit être le comportement de l'entourage ? Dans ce livre, Bernard Granger et Daria Karaklic montrent que la dégradation, la violence et l'autodestruction ne sont pas une fatalité. Des solutions sont possibles et ce trouble a même de grandes chances d'être surmonté à condition qu'on soit bien soigné. Le professeur Bernard Granger est psychiatre et psychothérapeute, membre de l'Association française de thérapies cogni-tives et comportementales, professeur à l'université Paris-Descartes et responsable de l'unité de psychiatrie de l'hôpital Tarnier (Assistance publique-Hôpitaux de Paris). Daria Karaklic est docteur en psychologie clinique, attachée d'enseignement et de recherche en psychopathologie à l'Institut de psychologie de l'université Paris-Descartes.

Les Borderlines

"Les psychotropes manipulent le cerveau" , "Les médicaments psychotropes sont des drogues" , "Les psychotropes font grossir et diminuent la libido" , "On ne peut pas boire d'alcool avec les psychotropes" , "Il faut voir régulièrement son psychiatre lorsqu'on prend un psychotrope" , "Les Français sont les champions du monde de la consommation de psychotropes". Bernard Granger et Valérie Jalfre mettent en commun leur expertise pour analyser les mécanismes, les effets et les limites de ces "pilules du bonheur" .

Les Psychotropes

Depuis un siècle, la psychiatrie a fait des progrès considérables dans la connaissance et le traitement des troubles mentaux. Pourtant, ces pathologies restent méconnues par nombre d'entre nous, souvent résumées en "folie", une folie qui effraie... Or, qu'y a-t-il de commun entre les troubles bipolaires, la maladie d'Alzheimer, l'épilepsie, la schizophrénie, les TOC ou la dépression, pour ne citer que quelques-uns de ces troubles ? Comment le cerveau dysfonctionne-t-il ? Quels sont les facteurs extérieurs, génétiques, héréditaires ? Quels sont les traitements disponibles ? C'est à toutes ces questions que répondent les spécialistes, psychiatres, psychologues, gériatres..., qui ont participé à cet ouvrage.

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