Cet ouvrage collectif, réalisé par des étudiantes en première année de sociologie sous la direction de Bruno Laffort, maître de conférences à l'université de Franche-Comté, résulte d'enquêtes menées en 2019-2020, avant, pendant et après le premier confinement. Nous rencontrerons ici des citoyens qui continuent de s'intéresser à la " chose publique ", sous d'autres formes, plus concrètes. Ces engagements s'inscrivent aussi dans des sociétés plus individualistes où le collectif, pas forcément présent au début, peut toujours émerger. Finalement, ces personnes font un autre pari : commencer par changer les choses à leur niveau, celui de l'exemplarité de leurs pratiques. Les cas présentés dans ce livre n'affichent aucune ambition d'exhaustivité, mais souhaitent plutôt contribuer à la réflexion sur ce que pourrait être le " monde d'après ". Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et enseignants-chercheurs de sociologie et de science politique soucieux de comprendre l'apprentissage d'une démarche de recherche et de fournir des études de cas avec des documents construits par les étudiants, au grand public, notamment de la région, intéressé par l'actualité, et aux militants.

Penser le monde d'après - Témoigner d'un engagement - Enquêtes dans le Doubs d'étudiantes en sociologie

En novembre 2014, un colloque pluridisciplinaire portant sur le monde rural, ses mutations et ses enjeux était organisé à Besançon par le laboratoire C3S. Les communications retenues dans le cadre de cette publication ont été regroupées en trois grandes parties. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation susceptibles d'éclairer les phénomènes de pauvreté et d'exclusion, les fractures ou les inégalités territoriales mais aussi les dynamiques locales de développement...

Le monde rural - Entre permanences et mutations

Le monde rural : Entre permanences et mutations

L'intervention sociale en débats - Nouveaux métiers, nouvelles compétences ?

Entre ici et là-bas, des Maghrébins racontent...

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à différentes institutions, regroupe les principales communications présentées à Besançon en octobre 2013 lors d'un colloque organisé par le laboratoire C3S autour du thème : L'Intervention sociale en débats. Nouveaux métiers, nouvelles compétences ? L'accent est mis, tout d'abord, sur des éléments de cadrage et de problématisation visant à questionner le rapport à l'usager dans un contexte d'activation des mesures d'accompagnement individuel...

L'intervention sociale en débats

Dans la première partie de son ouvrage, l'auteur dresse un rapide état des lieux relatif aux premiers couples mixtes franco-maghrébins. Dans une deuxième partie, il aborde son enquête sur les couples mixtes de la "deuxième génération", formés par un conjoint né en France de parents français et un conjoint né en France de parents algériens. Ces derniers rencontrent-ils les mêmes difficultés que les couples mixtes stricto sensu ? Quels sont les problèmes qui disparaissent d'une génération à l'autre ? Quels sont ceux qui conservent leur acuité ?

Ses oeuvres

Ses derniers livres