À l'occasion de leur trentième anniversaire, les Fonds régionaux d'art contemporain, symboles de la décentralisation culturelle, ont imaginé « Les Pléiades - 30 ans des Frac », une constellation de manifestations qui se déroulent dans un premier temps dans toute la France puis aux Abattoirs - Frac Midi-Pyrénées à Toulouse pour une exposition collective qui, pour la première fois depuis leur création, réunit les 23 Frac. Afin de mettre à l'honneur leur patrimoine contemporain - un ensemble de 26 000 oeuvres de 4 200 artistes autant français qu'étrangers - chacun des Frac a donné carte blanche à un créateur pour imaginer une exposition issue de leur fonds. C'est donc par 23 invitations à des artistes et par la singularité de leur regard que l'on découvre la spécificité de ces collections. Rapprocher la création des publics sur l'ensemble du territoire est l'une des missions fondatrices des Frac, et leurs collections sont aujourd'hui les plus diffusées de France. Réfléchir et échanger sur ces expériences pour mieux préparer l'avenir, tel est le vrai sens de la manifestation « Les Pléiades » et de cet ouvrage collectif.

Les Pléiades - 30 ans de création dans les Fonds régionaux d'art conemporain

Photographies des lieux de l'enfance de l'une des figures de proue du Nouveau Réalisme, accompagnées des retranscriptions d'un discours de Raymond Hains et de notes de lecture.

Raymond Hains, la Boîte à fiches

Ce livre éclaire, selon des points de vue variés, la question de la conservation et du destin, dans une collection artistique, d'objets relevant du graphisme. Le cas du travail de Dieter Roth, à travers sa présence dans le Frac Bretagne, en constitue le noyau central.
Les entretiens qui ont fourni la matière du livre ont été menés par un groupe d'étudiants en design graphique de l'EESAB de Rennes, à l'occasion d'un atelier dédié au sujet, et qui prenait pour terrain d'étude la collection du Frac. [.] Les livres et affiches de Dieter Roth, graphiste et artiste majeur (1930-1998) auquel le Fonds régional d'art contemporain de Bretagne consacrait alors une exposition (« Dieter Roth - Processing the World »), apparurent comme exemplaires, permettant d'analyser le statut de ces objets, et leurs conditions de conservation autant que d'exposition. Une approche selon différents angles semblait nécessaire, aussi décida-t-on de solliciter les commentaires d'une dizaine de professionnels, tous concernés à des titres divers, et c'est en s'appuyant précisément sur cet ensemble de pièces de Dieter Roth que les interviews furent réalisées. Les paroles des uns et des autres se répondaient, se recoupaient, se contredisaient parfois : on imagina alors de les mettre en scène, de créer a posteriori une table ronde imaginaire qui ferait apparaître les points de rencontre et de divergence des interlocuteurs.
Ce livre est issu de l'atelier de recherche et de création Histoire et pratiques graphiques, mené au sein de l'option Communication / Design graphique de l'École européenne supérieure d'art de Bretagne, site de Rennes. Initiée en septembre 2013, cette recherche a été conduite par une équipe de neuf étudiants (Margot Abellard, Marine Benz, Chloé Bernhardt, Olivier Bertrand, Justin Bihan, Adrien Goua, Fabien Goutelle, Marie Hume et Alexa Perchemal).

Publié suite à l'exposition « Du design graphique au Frac Bretagne, entretiens » dans la galerie du Cloître de l'EESAB, Rennes du 24 avril au 11 mai 2014.

Collectionner, conserver, exposer le graphisme ; entretiens autour du travail de Dieter Roth conservé au Frac Bretagne

Riche de plus de 3 000 œuvres répertoriées à ce jour, et pensée véritablement comme un patrimoine contemporain pour la région, la collection du Frac Bretagne se caractérise par de fortes cohérences internes et par une volonté d'ouverture à toutes les formes de la création contemporaine. Le même souci de représentativité accompagne la recherche d'un équilibre, au sein de la collection, entre les artistes travaillant en Bretagne, les artistes français et internationaux, entre la présence affirmée de grandes figures de l'art contemporain et celle de plus jeunes générations d'artistes. À l'aube de cette deuxième décennie du XXIe siècle, l'institution se dote d'un nouveau bâtiment, réalisé par les architectes Odile Decq et Benoît Cornette, nouvel écrin pour une collection sans cesse alimentée, où figurent des artistes majeurs de la scène contemporaine française - Simon Hantaï, Jacques Villeglé, Gilles Aillaud, Pierre Soulages, François Morellet ou Raymond Hains, et internationale, à l'image de Giuseppe Pennone, Hermann de Vries ou encore Gordon Matta-Clark. Cet ouvrage retrace les acquisitions du Frac Bretagne depuis 1997 et permet de définir au plus près la singularité et la cohérence de cette collection d'art contemporain (abstraction, paysage, sculpture, photographie, vidéo...).

Frac Bretagne - La collection 1997-2011

Fruit d'une collaboration avec le Réseau Canopé, cette publication, est conçue pour découvrir le Frac Bretagne, une institution dédiée à l'art contemporain qui entretient de longue date des relations privilégiées avec le monde de l'éducation. Elle permet d'en comprendre les missions, la constitution d'une collection, sa diffusion, la sensibilisation des publics et l'évolution, marquée depuis 2012 par l'installation dans un nouveau bâtiment. Des éclairages artistiques et pédagogiques s'attachent à donner des clés de lecture d'oeuvres à la fois emblématiques de la collection et de l'art de notre temps. Pour enrichir ces approches, l'attention est également portée sur les propositions engageant les jeunes regardeurs à devenir actifs : visites d'expositions, ateliers, présence d'oeuvres dans les établissements scolaires, dialogues avec des artistes, ressources documentaires. L'édition témoigne de la volonté du Frac Bretagne d'exercer une pédagogie dynamique, favorisant la rencontre des citoyens avec l'art et s'inscrit ainsi pleinement dans la collection Eclairer du Réseau Canopé destinée aux personnels de l'Education nationale, partenaires de l'école, parents d'élèves, dont l'objectif est de décrypter l'essentiel des thématiques éducatives.

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