Né en 1966, Le Langage et l'Homme est une revue aujourd'hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située au carrefour de plusieurs disciplines - sciences de l'éducation, psychologie, sciences du texte et du langage, anthropologie, ethnographie et sociologie -, elle tente de mettre un certain nombre de concepts en rapport avec des pratiques de terrain.

Langues des familles et langues de l'école - 56 Du plurilinguisme sociétal à la langue de scolarisation - 2021 - 56.2

Avec un groupe de 11 jeunes, ce livre constitue un travail d'expression autour de leur expérience de surconsommation de cannabis.La première partie est composée de récits de vie des jeunes, et la seconde des réflexions de professionnels autour de ces récits.Il s'agit de comprendre ce qui se passe pour nos adolescents avec le cannabis, dans la société que nous leur proposons, société de consommation, voire de surconsommation.

Génération cannabis ; paroles de jeunes, paroles d'experts

En 2004, le service d'aide aux jeunes " La Chaloupe " a mené, avec un groupe de 11 jeunes, un travail d'expression autour de leur expérience de surconsommation de cannabis. Ce travail a abouti à un livre, Génération cannabis : Paroles de jeunes, paroles d'experts, dont la première partie est composée des récits de vie des jeunes et la seconde des réflexions de professionnels autour de ces récits. Au-delà de l'aventure intellectuelle et sociale qu'il a représenté, nous concevons aujourd'hui ce livre comme un outil d'incitation au débat : onze récits singuliers se lisent à travers le regard de quatre professionnels aux horizons théoriques et réalités de terrain très spécifiques. Un point commun : cette volonté de comprendre l'autre et de comprendre ce qui se passe pour nos adolescents avec le cannabis, dans la société que nous leur proposons, société de consommation, voire de surconsommation.

Génération cannabis - Paroles de jeunes, paroles d'experts

L'auteur en littérature, intimement lié au concept de "sujet", est une invention de la modernité. Quels étaient sa fonction et son statut avant le XVIIIe siècle, qui l'a fait naître juridiquement ? Qu'est-il devenu à la fin du XXe siècle et au XXIe siècle, dans une période qui voit se produire en philosophie, sociologie, littérature... une déconstruction de la subjectivité? A partir de l'auteur, mais au-delà de lui, il s'agit de définir le noyau dur de l'énonciation littéraire et de fournir les outils philosophiques, historiques, juridiques, sociologiques et analytiques nécessaires pour répondre à la question "Qui écrit ? " dans le texte littéraire. Les textes de ce volume sont issus d'un séminaire de troisième cycle tenu à l'Université catholique de Louvain entre février et mai 2002.

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