Loin de tout a priori culturel, esthétique, pédagogique, chacun peut trouver plaisir et intérêt dans l'échange musical avec un petit. Pour évoquer cet éveil, des récits d'expériences, des réflexions sur les enjeux de l'écoute et de l'invention, enrichis de l'apport de philosophes, psychologues, écrivains. Mais aussi des présentations de chansons, comptines, instruments, disques pour enfants. La forme ludique de l'abécédaire invite à aborder différentes facettes de l'éveil musical des jeunes enfants, à l'usage des parents, éducateurs et musiciens. Chantal Grosléziat, musicienne et pédagogue, est directrice de Musique en Herbe (Seine St Denis)

Les bébés et la musique - Volume 3, Abécédaire musical

Des parents dans les classes pour chanter leur enfance dans leur langue ! Cet ouvrage invite au partage d'une pratique originale et féconde. L'expérience de collectage de chansons "A travers vies, à travers chants..." a été menée en Seine-Saint-Denis à l'initiative des conseillers pédagogiques en éducation musicale du département, avec le concours de l'association Musique en Herbe. La diversité culturelle des chansons favorise, grâce à un fructueux dialogue école-familles, les apprentissages dans les domaines de la langue, des pratiques artistiques, de la culture humaniste et de la socialisation ainsi que la connaissance et la reconnaissance de la culture de chacun - condition indispensable à la réussite des élèves. En accompagnement, un diaporama sur DVD vidéo met en images et en sons la démarche présentée.

A travers vies, à travers chants - Le patrimoine chanté des familles à l'école

Au son de l'accordéon, des txirula et txistu (petites flûtes), de l'alboka et des percussions, découvrez 24 berceuses et comptines du Pays basque. Des chants rythmés, vibrants et envoûtants interprétés par de grands artistes basques : Maddi Oihenart, Juan Mari Beltran, Mixel Etxekopar, Pantxika Solorzano...
Plongez au coeur d'un patrimoine musical aussi riche qu'ancien.

Lo hadi : comptines et berceuses basques ; josteta eta sehaska kantuak

Un livre-disque chaleureux, joyeux et poignant, qui nous emmène en voyage dès les premières notes à travers les pays d'Amérique du Sud et centrale.
Berceuses, chants de fêtes, rondes, jeux de doigts, milonga, merengue vénézuélien... en espagnol et en quechua. Voici une sélection variée de rythmes, de sonorités et de styles musicaux, qui montre la richesse et la diversité culturelles du monde latino-américain.

Comptines et berceuses d'Amérique latine

L 'oreille aux aguets, le bébé écoute déjà. Il butine paroles, musique, sons, bruits pour s'élancer, de vocalises en imitations sonores, des bruits du corps aux bruits des objets vers les instruments et leur musique. Mais comment passe-t-il d'une perception sensorielle et globale à une écoute des propriétés sonores ? Peut-on parler d'une pédagogie de l'écoute avec les tout-petits et quel est le rôle de l'environnement sonore et musical ? Chantal Grosléziat montre ici l'importance des relations affectives et de l'écoute des sons comme objets de jeu dans toute éducation musicale. Parce qu' " il n'y a rien dans l'intellect qui n'ait été d'abord dans les sens " (Michel Serres).

Les bébés et la musique - Volume 2, Bébés chasseurs de sons

Comptines et berceuses des rizieres

Comptines de roses et de safran - Inde, Pakistan et Sri Lanka

Comment parler d'une pratique sensible autour de la musique avec de jeunes enfants ? Comment dire l'éveil à la musique, sans a priori culturel, esthétique, pédagogique, sans convoquer cette notion entêtée d'apprentissage précoce ? Comment, d"affect " à " zézayer ", circonscrire la grammaire émotionnelle, esthétique et sensorielle de cette rencontre entre le tout-petit et la musique ? Comment aborder les différentes facettes de l'éveil musical ? Lisez ce kaléidoscope de pratiques et de réflexions et, parents, musiciens ou éducateurs, puisez-y quelques idées - pourquoi pas quelques désirs aussi ? - pour jouer et écouter de la musique avec les enfants.

Une sélection de comptines et berceuses les plus représentatives de l'Afrique noire, de la Côte-d'Ivoire au Rwanda, dans la diversité des langues (lingala, wolof, bambara, peul, sango...). Chaque comptine est transcrite dans sa langue d'origine et traduite en français. Les commentaires culturels sont regroupés à la fin de l'ouvrage.
Durée du CD : 55min.
Un coffret luxe  qui contient :
- un livre-disque - un diptyque recto-verso (deux illustrations) pour décorer la chambre.

Comptines et berceuses du baobab ; l'Afrique noire en 30 comptines

L'oreille aux aguets, le bébé écoute déjà. Il butine paroles, musique, sons, bruits, pour s'élancer, de vocalises en imitations sonores, des bruits du corps aux bruits des objets vers les instruments et leur musique. Mais comment passe-t-il d'une perception sensorielle et globale à une écoute des propriétés sonores ? Peut-on parler d'une pédagogie de l'écoute avec les tout-petits et quel est le rôle de l'environnement sonore et musical ? Chantal Grosléziat montre ici l'importance des relations affectives et de l'écoute des sons comme objets de jeu dans toute éducation musicale. Parce qu'" il n'y a rien dans l'intellect qui n'ait été d'abord dans les sens " (Michel Serres).

Les bébés et la musique - Volume 2, Bébés chasseurs de sons - Occasion

Tous les adultes sont émerveillés devant un nourrisson qui écoute intensément une musique, qui babille, chantonne, avide d’échange et de relation avec les êtres qui l’entourent. Ce livre s’adresse aux parents et aux éducateurs dont la présence sensible et créative auprès du bébé, peut enrichir ses premiers émois, ses premières découvertes du monde sonore et de la musique.

Les bébés et la musique - Volume 1, Premières sensations et créations sonores

30 comptines et berceuses venues des îles créoles : Haïti, Guadeloupe, Martinique, Réunion, Guyane. Chantal Grosléziat est partie à la pêche de ces étonnantes chansons traditionnelles, qui parlent de crabes terribles, de foulards qui font des oeillades coquines, de l'amour qui frappe à la porte, d'une incroyable recette de chocolat chaud, d'une Granmèrkal à la mode du chaperon rouge ou du ti zwaso qui va chez la fillette Lalo... Un répertoire riche et énigmatique, tendre ou coquin. Piano, accordéon, guitare, banjo, percussions traditionnelles, triangle... les instruments font retentir la puissance et la joie contenues dans ce répertoire. Les voix sont chaudes, douces, toniques ou envoûtantes et leur plaisir est très communicatif !

à l'ombre du flamboyant

Ce recueil réunit une trentaine de comptines, chansons et berceuses de Chine et d'Asie (Vietnam, Cambodge, Laos, Corée du sud, Japon, Thaïlande). On trouve les langues nationales de chaque pays mais également les langues régionales comme le xian du sud de la Chine ainsi que des dialectes du Nord et du Sud du Vietnam. L'instrumentation fait la part belle aux instruments traditionnels d'Asie : les sonorités rauques du khène, orgue à bouche laotien, le khong cambodgien, le yangkin ou cithare chinoise proche du cymbalum hongrois, le pipa, la guimbarde très répandue en Chine ou au Vietnam, l'erhu, violon chinois au son langoureux, utilisé dans l'opéra chinois, le shamisen surnommé banjo japonais, luth à trois cordes, la flûte shakuhachi, dont les sonorités uniques au monde inspirait les moines boudhistes et perdure en musique contemporaine, le koto est également à l'honneur, cithare japonaise et bien d'autres encore...

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