Dans l'esprit de la serie Comprendre et pratiquer, cet ouvrage constitue un manuel theorique et pratique d'une des therapies les plus utilisees en France, la gestalt-therapie. Conceptualisee par Fritz Perls, cette approche therapeutique a pour objet l'ajustement de l'individu a son environnement en mettant l'accent sur la -forme-, le -contact-, le moment present. Le mot -gestalt- vient du verbe allemand gestalten qui signifie -mettre en forme- -donner une structure-."

Comprendre et pratiquer la Gestalt-thérapie

Si la Gestalt-thérapie s’inscrit dans une filiation psychanalytique – Fritz et Laura Perls, ses fondateurs, ont d’abord été psychanalystes –, elle repose sur une théorie comme sur une méthode propres. « Gestalt » signifie en allemand forme ou figure, au sens de « prendre forme ». L’organisme est indissociable de l’environnement et c’est ce mouvement permanent de transformations réciproques, d’ajustement, qui façonnent l’individu. La pathologie résulte des interruptions, inhibitions et autres accidents qui viennent compromettre cet ajustement perpétuel. Le gestalt-thérapeute recherche avec le patient la mise en mouvement des formes figées pour fluidifier l’échange entre l’organisme et l’environnement. Au-delà, la proposition gestaltiste est une invitation à repenser le rapport de l’homme au monde. À lire également en Que sais-je ?...'Les psychothérapies', Bernard Brusset'Les conflits relationnels', Dominique Picard et Edmond Marc

La Gestalt-thérapie

Six gestalt-thérapeutes partagent leur expérience et leur questionnement dans l'accompagnement des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. La description minutieuse du processus en cours dans treize situations cliniques - éclairée par les explications théoriques de nombreux concepts spécifiques à la Gestalt-thérapie - illustre cette approche focalisée sur l'échange continuel entre l'individu et son environnement démarche qui accorde également de l'importance au ressenti du thérapeute et à ses interactions avec l'enfant et sa famille. Ainsi, il ne s'agit pas de s'occuper du seul enfant - patient désigné - mais de prendre en compte le contexte environnant, en particulier les parents et la fratrie. S'appuyant sur les ressources de la famille pour mettre en mouvement les formes figées et sortir des ornières répétitives, le praticien s'engage dans une co-construction thérapeutique. Les tressaillements et trébuchements qui surgissent au fil de l'aventure ouvrent une perspective inattendue en résonance avec l'évolution de la place de l'enfant dans la société contemporaine.

La Gestalt-thérapie avec les enfants et leurs familles - 13 situations cliniques

Voici un ouvrage profondément original. Deux psychologues et psychothérapeutes, aux orientations différentes, choisissent de dialoguer. Chantal Masquelier-Savatier est Gestalt-thérapeute et Edmond Marc s'inscrit dans une orientation psychanalytique. Il n'est pas fréquent que des psys n'appartenant pas au même courant acceptent de confronter leurs points de vue dans un même ouvrage. C'est souvent le rejet mutuel, ou au moins la distance, qui prévaut. Ces auteurs prennent le risque d'un échange sans complaisance mais où priment l'ouverture et la reconnaissance de l'autre. Plutôt que de chercher à présenter parallèlement ces deux démarches, ils s'attachent à considérer leurs interrelations depuis la naissance de la Gestalt-thérapie jusqu'à la situation actuelle. Pourquoi avoir choisi ces deux approches ? La psychanalyse est longtemps restée la méthode reine dans le champ de la psychothérapie du XXe siècle ; jusqu'à ce qu'apparaisse dans les années soixante le courant de la psychologie humaniste et existentielle dont la Gestalt-thérapie est une école majeure. Confronter ces deux démarches, c'est montrer leurs différences et leurs divergences fondamentales. Mais c'est aussi souligner leurs convergences et leur complémentarité possible. Cet ouvrage soulève donc la question, centrale aujourd'hui, de la diversité du champ de la psychothérapie et de son unité potentielle.

Regards croisés sur la psychothérapie - Psychanalyse & Gestalt-Thérapie

Si la Gestalt-thérapie s'inscrit dans une filiation psychanalytique - Fritz et Laura Perls, ses fondateurs, ont d'abord été psychanalystes -, elle repose sur une théorie comme sur une méthode propres. « Gestalt » signifie en allemand forme ou figure, au sens de « prendre forme ». L'organisme est indissociable de l'environnement, et c'est ce mouvement permanent de transformations réciproques, d'ajustement, qui façonnent l'individu. La pathologie résulte des interruptions, inhibitions et autres accidents qui viennent compromettre cet ajustement perpétuel. Le gestalt-thérapeute recherche avec le patient la mise en mouvement des formes figées pour fluidifier l'échange entre l'organisme et l'environnement. Au-delà, la proposition gestaltiste est une invitation à repenser le rapport de l'homme au monde.

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