Pour peu que l'on tende l'oreille à l'écho de la Cité, il ne fait aucun doute que les Temps présents sont aux débats et à la controverse. Pas un jour ne se passe sans que surgisse une nouvelle controverse. Certaines personnes peuvent le déplorer en se remémorant l'époque bénie, diront-elles, où la concorde régnait en maître et assurait la paix d'esprit. Pour d'autres, les Temps présents sont résolument démocratiques, et le débat, la dispute, même les controverses, sont le signe tangible et indiscutable de la vigueur de notre société. Il faudrait donc se réjouir de vivre à une époque où tous et toutes ont, enfin, droit au chapitre et où chacun est maintenant libre d'exprimer son opinion, son désaccord comme son accord.

Centré sur le milieu universitaire, là où débats et controverses sont monnaie courante, le présent carnet de management s'inscrit donc dans cet air du temps maudit par certaines personnes et encensé par d'autres.

Dans la première partie, la réalité des controverses est illustrée par des processus d'embauche qui, très vite, virent à la foire d'empoigne. Dans la seconde partie, quelques pistes de réflexion sont esquissées. Enfin, dans la dernière partie, des classiques de Weber et de Kant permettent d'enrichir le débat sur le rôle du savoir dans la société contemporaine.

Enjeux et controverses en milieu universitaire

Malgré la gigantesque attention qu'ont reçue les "leaders" et le leadership au cours des dernières années, il a rarement été question des acteurs du monde communautaire et associatif. Pourtant, ces personnes, qui travaillent parfois sans ressources, sans autorité, sans statut, parviennent à exercer une influence majeure sur ceux qui les entourent : elles font évoluer des vies, transforment les possibles et impossibles de ceux avec qui elles agissent, changent le monde ou le préservent... Difficile dans ces conditions de leur dénier le qualificatif de "leader". Le présent ouvrage propose de remédier à cet oubli et de mettre en valeur douze "leaders" du monde communautaire et associatif en s'intéressant à leur parcours, à leur manière d'agir, de diriger, bref, à leur leadership. Si certains connaissent une relative notoriété, la plupart d'entre eux sont des "leaders" du quotidien, anonymes et pourtant décisifs. A travers ces douze portraits, cet ouvrage intéressera les enseignants qui cherchent à utiliser des cas pédagogiques de "leaders" issus du monde communautaire et associatif, mais aussi le lecteur qui veut en connaître davantage sur la question du leadership, en dehors du seul monde politique ou de l'entreprise.

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