Le travail constitue une question majeure dans de nombreuses disciplines telles que l'ergonomie, la psychologie, la philosophie ou la sociologie. La complexité de l'expérience et des relations de travail invite à un croisement des perspectives. Pourtant, le travail demeure peu pensé et étudié en tant qu'objet interdisciplinaire. En interrogeant le regard des disciplines sur le travail, cet ouvrage invite à surmonter les obstacles généralement associés aux démarches interdisciplinaires. Il analyse les effets d'une interdisciplinarité en acte sur la construction des objets de recherche, les activités des chercheurs et la production de connaissance sur les mondes du travail. Enfin, il montre que l'interdisciplinarité s'avère essentielle notamment pour comprendre le travail en contexte pluri-professionnel ou pour proposer des pistes de transformation du travail ou de son organisation.

L'interdisciplinarité au travail - Du travail interdisciplinaire à la transformation du travail

Depuis les années 1970-80, l'administration publique a fait l'objet de nombreuses réformes suivant le NPM (New Public Management) pour rendre l'administration plus économe, efficace et efficiente. Cependant. après 50 ans de réformes publiques. l'approche néolibérale dans le milieu public paraît fortement mise en cause, principalement par les derniers rapports de l'OCDE à ce sujet ainsi que les récentes crises mondiales. Pourtant, les analyses de ces résultats divergent. Selon certains. ce n'est pas tant le système du marché ou quasi-marché qui constitue une limite, mais la différence culturelle et historique qui conduit les réformes aux résultats mitigés (Pollitt & Bouckaert. 2011). Pour d'autres, la cause résiderait principalement dans la résistance bureaucratique face aux réformes menées (Savall & Zardet, 2015). Selon Emery & Giauque (2005). le NPM serait en processus d'hybridation avec pour conséquence d'aboutir à des résultats inattendus, voire "confus". Né du colloque AIRMAP. "Les Nouveaux Territoires du Management Public", tenu à Lyon en mai 2015, cet ouvrage collectif. regroupant des contributions d'enseignants chercheurs d'horizons différents, a pour objectif de dresser un bilan de ces réformes publiques en France et à l'étranger ainsi que d'en tirer les enseignements.

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