Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Le limographe à l'école moderne

Les plans de travail

L'école moderne française

Pédagogie : éducation ou mise en condition

Célestin Freinet est mort, à Vence, le 8 octobre 1966. Il aurait eu soixante-dix ans la semaine suivante. Dix-huit mois plus tard, à la faveur d'un libéralisme universitaire qu'il souhaitait depuis fort longtemps, sa pédagogie a franchi les limites de l'école primaire, et même du domaine scolaire proprement dit. Le développement de la personnalité de chacun, la création individuelle, ont pris une importance telle qu'une partie des relations sociales s'en sont trouvées bouleversées. " Former en l'enfant l'homme de demain ", la formule est devenue si célèbre que l'on a oublié qu'il en est l'auteur. Freinet a beaucoup écrit : des centaines d'articles pour sa revue L'Educateur et quelques livres, probablement trop peu nombreux. Il a également été beaucoup traduit : ses ouvrages, publiés en vingt-quatre langues, totalisent plus de cent éditions différentes. Mais, depuis quelques années, l'ensemble de ses oeuvres pédagogiques était difficile à trouver en France. Il devenait nécessaire de les mettre à la disposition du public français, c'est-à-dire des enseignants, des étudiants, des parents, mais aussi de tous ceux pour qui l'éducation représente un des problèmes les plus aigus de notre temps. La présente édition s'efforce de répondre à cette préoccupation.

Oeuvres pédagogiques Tome 1

Entré à l'École normale d'instituteurs de Nice en octobre 1912, il en sort prématurément à la fin de l'année scolaire 1914, pour exercer les fonctions d'intérimaire à Saint-Cézaire, au-dessus de Grasse, la guerre ayant envoyé au front les maîtres d'école. Le 10 avril 1915, il est mobilisé. Le 15 août, il entre à Saint-Cyr comme aspirant. Le 26 février 1916, il arrive dans les tranchées de Champagne. Un an et demi après, le 23 octobre 1917, il est blessé au poumon droit dans le bois des Gobineaux, sur le Chemin des Dames. Il vient d'avoir vingt et un ans.
« Touché ! » raconte les circonstances de sa blessure et ses premiers mois d'hospitalisation. Ce texte a été rédigé dans le courant de l'année 1919, à partir des notes d'un carnet de campagne qu'il a tenu depuis son incorporation jusqu'au 11 novembre 1918. « Touché ! Souvenirs d'un blessé de guerre » a été publié une première fois en 1920, par la Maison française d'art et d'édition.
Il n'avait jamais été réédité.

Touché ! souvenirs d'un blessé de guerre

Technique de l'imprimerie à l'école

Un petit enfant sain et heureux... un grand enfant sain et heureux... A chacun de nous, parents, un problème angoissant se pose : la santé physique et morale de nos enfants. Freinet, le pédagogue de grande renommée, donne des directives simples et perspicaces pour faire de l'enfant un homme généreux, actif, sociable. Élise Freinet nous livre le fruit de son expérience de puériculture et à toutes les questions qui peuvent embarrasser la jeune mère, apporte une réponse de bon sens qui, parfois, bouleverse les données traditionnelles. Ce livre n'est pas celui de la facilité, mais de l'effort, du bonheur mérité, conquis.

Vous avez un enfant

L'école conventionnelle croit à la toute-puissance de l'enseignement. Si le maître est éloquent et si le manuel est bien fait, l'enfant doit devenir instruit. Nous faisons ainsi des savants mais non des hommes. Seul le contact avec la réalité, l'expérience tâtonnante, ont une vertu éducative. Il faut donc que l'école devienne un milieu d'activité, de travail et de vie, dans lequel l'enfant se trouvera entraîné, animé, enthousiasmé. Ce livre est une suite de réflexions sur l'éducation, prenant tour à tour une allure de roman, de manifeste ou d'exposés précis, concourant tous au même but: réaliser "L'école par la vie, pour la vie, par le travail".

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