Parce que le musée du Louvre est le plus important du monde, qu'il est facile de se perdre parmi les centaines de peintres et les milliers de peintures qui y sont exposés, nous avons décidé de créer un outil de référence pour une visite réussie.

Ce troisième et dernier tome couvre la peinture des écoles italiennes et espagnoles au musée du Louvre, c'est-à-dire celles qui sont exposées dans l'aile Denon. Il a été précédé d'un tome sur la peinture d'Europe du Nord (aile Richelieu) et d'un tome pour la peinture française (ailes Richelieu et Sully).

Cet ouvrage est aussi en pratique un memento sur la Renaissance italienne, à Florence, Venise, Mantoue, Ferrare, Milan, Rome et l'évolution de la peinture jusqu'en 1800. Les peintres espagnols et anglais présents au Louvre ne sont pas oubliés.

. Pour que vous soyez acteur de votre visite au musée du Louvre, pour rendre celle-ci plus riche et plus réussie,

. pour visiter à votre guise en fonction du temps que vous avez et selon l'itinéraire que vous souhaitez,

. pour éviter de sortir du musée en étant frustré de ne pas avoir vu ce que vous auriez aimé voir,

emportez vos guides du musée du Louvre sur votre tablette.

Ils vous permettent de préparer votre visite, il sont vos compagnons en face des tableaux, vous apportent informations et anecdotes, et vous permettent de retour chez vous de prolonger ces moments de plaisir.

Retrouvez les tableaux de plus de 100 peintres, 400 tableaux évoqués, plus de 350 tableaux illustrés, avec des reproductions agrandissables en plein écran (et plus pour étudier un détail), aucun livre papier ne vous donne une telle richesse d'information.

Ce guide VisiMuZ vous donne une vision d'ensemble de la peinture des écoles italiennes, espagnoles et anglaises au Louvre. Il est nomade, rapide à télécharger, ne nécessite ensuite aucune connexion.

Les livres numériques beaux-arts de VisiMuZ sont innovants, complets, simples, pratiques. Nativement numériques, ils profitent pleinement des avantages du support (navigation intuitive, recherche textuelle, police adaptée à la vue du lecteur, annotations, etc.)

Musée du Louvre – 3 – Les Peintres d'Italie et d'Espagne – Aile Denon

C'est impossible de rester tout le temps sur terre. Parfois, il faut regarder tout ça d'au-dessus, et être dans la lune en flottant sur un nuage qui passait juste devant la fenêtre, ça fait du bien. On dit être dans la Lune, mais c'est pour mieux être sur Terre. En revanche, attention à l'atterrissage !

Biscoto n°123 – Dans la lune

Le premier Cahier de la Coopérative des littératures [ C. C. L ] émane de l'association La Coopérative des littératures : celle-ci a pour ambition d'organiser des rencontres dans le champ de la création poétique, de les confronter à d'autres arts, d'explorer les domaines de la traduction comme de la réflexion théorique. Elle souhaiterait envisager ses angles d'attaque à l'intérieur d'un commun que le mot "coopérative" explore au pluriel de propositions. Les cahiers, publiés par les éditions Nous, paraîtront au mieux une fois l'an. Ils se veulent moins fronton de revue (pas de numérotation) mais volume collectif explorant un axe de recherche ou volume monographique, comme cet ensemble sur le travail de Pierre Parlant. La Coopérative des littératures est constituée de 6 membres : Delphine Ménage, Christine Plantec, Benoît Casas, Jean-Patrice Courtois, Emmanuel Laugier et Pierre Parlant. Ce premier volume, monographique, comprend entretiens et textes inédits avec et de Pierre Parlant, ainsi que onze interventions sur son travail et sur quelques livres précis. Le travail de Pierre Parlant construit depuis plus de 20 ans une avancée sûre et certaine dans le champ de la littérature de création et particulièrement de la poésie contemporaine : ses livres sont des marqueurs rares, par leur délicatesse, leur audace, leur tact, mais aussi par les déplacements qu'ils opèrent, et parfois leur violence syntaxique et sémantique. La langue qui les constitue, pas à pas, toujours en avant d'elle-même, invente un mode singulier de vision. Si le "résultat de l'action du discours, comme l'écrit PP "est toujours, sous mille rapports, de donner à voir" , il va sans dire que ce sont ces milles rapports et les régimes, les modalités, temporels que sa conduite appelle, qui forment la puissance de surgissement de cette écriture. J. -F. Lyotard parlait, en une expression magnifique, de "la vue bordant le discours" , il faudrait élever le singulier de la chose vue au cube de la volumétrie des mots et du phrasé très singulier de PP pour se figurer ce que chacune des expériences conduites dans ses livres oeuvre. Jean-Patrice Courtois a écrit que le poète travaille à l'oeil et plus précisément que si "le poète travaille à l'oeil" , c'est qu'il y a, dans ce discernement-là, une évaluation en vues spéciales de ce qui doit être acté dans la poésie pour que s'opère un déplacement de la poésie. Acte à la vitesse une et indivisible. Arno Bertina parle ainsi dans son texte sur Modèle habitacle de l'invention "de fait d'une nouvelle grammaire du voir et du dire" , et des brèches que le "souvenir fuseau" ouvre dans la mémoire comme "un point de nerf dentelle" , "un orgue de nerf avec tuyaux, clavier et habitacle où résonner" (PP). La capacité de "résonnance" comme habit, manteau, drapés (ce qu'étudie Yann Mirallès) évoque autant l'attention aux plis, aplats, formes, nuances, etc. de la peinture telle qu'elle est impliquée dans son écriture (Pontormo, Duccio). C'est toute une sonographie, interne à ses prosodies, qui à chaque livre invente les modalités temporelles de sa conduite : "une affaire de bande-son, un traffic de bandeau sous le rapport d'un signal-bruit" dit PP. Le double "travail tout à l'oreille" et à l'oeil forme ainsi chez PP un tissage aussi singulier qu'il entremêle librement toute sorte de matériaux.

Cahiers pierre parlant

Sous la direction de Frédéric BoilyAu moment des élections fédérales de 2004 et 2006, plusieurs ­observateurs se sont mis à évoquer avec plus d'insistance l'influence qu'un groupe ­d'intellectuels aurait sur la vie politique canadienne. Regroupée au sein de l'Université de Calgary et communément désignée sous le vocable de « Calgary School », cette école jouerait le rôle d'éminence grise auprès du Parti conservateur. Elle agirait comme une sorte de laboratoire d'idées pour les conservateurs de l'Ouest canadien, tout particulièrement auprès de Stephen Harper, ce dernier ayant rencontré ces intellectuels au moment où il a fait ses études, en économie, à Calgary. Or, si les analyses avancées jusqu'ici, notamment les commentaires journalistiques, se sont surtout contentées de mettre l'accent sur l'influence, presque occulte, que cette école exercerait, on ne s'est guère soucié de déterminer si ce groupe forme bien une école, et, plus important, d'examiner en profondeur les idées qu'elle véhicule. Les auteurs réunis ici cherchent précisément à mieux cerner les idées avancées par les membres de cette école. C'est ainsi que l'accent est mis particulièrement sur les auteurs qui les influencent dans leur façon de voir et de comprendre la politique canadienne. Plusieurs membres de l'école s'inspirent de penseurs qui font partie du panthéon conservateur ainsi que du néolibéralisme, comme l'économiste Friedrich Hayek et le philosophe conservateur Eric Voegelin. En somme, l'ouvrage offre une sorte de portrait intellectuel d'une école qui, bien qu'il soit difficile de déterminer l'influence précise qu'elle exerce sur le ­gouvernement conservateur, se révèle importante pour comprendre les transformations récentes du conservatisme canadien ainsi que son évolution future.

Stephen Harper de l’école de Calgary au Parti conservateur - Les nouveaux visages du conservatisme canadien

Ce troisième opus de la collection se veut un outil de réflexion critique et analytique portant sur diverses réalités scientifiques des arts martiaux, notamment celles de la recherche et de l'enseignement. Le fait humain, avec ses représentations, ses valeurs, ses normes et ses idéaux, est indissociable de celui ou celle qui s'est donné pour vocation d'en explorer les multiples facettes. Personne n'y échappe, et les écueils guettent ceux et celles qui choisissent d'étudier un aspect social qui constitue parfois un élément central de leur propre identité.

Cet ouvrage réunit des collaborations de chercheurs universitaires. Tous ont en commun l'intérêt de l'avancement des connaissances sur la thématique des arts martiaux par le moyen des sciences sociales. Ont contribué à cet ouvrage les auteurs suivants :

-Olivier Bernard (Critique des praticiens-chercheurs qui étudient les arts martiaux)

-Daniel Jaquet (Le praticien-chercheur dans les arts martiaux historiques européens)

-Brice Airvaux (Remise en question des connaissances scientifiques sur les arts martiaux)

-Keven Doyon-Lacasse (Lacunes pédagogiques et didactiques dans les arts martiaux)

-Pierre Fraser (Déconstruire les arts martiaux par l'analyse filmique)

Les arts martiaux. Regards critiques et perspectives de recherche

Le livre: Qu'est-ce que le populisme ? Consiste-t-il simplement à critiquer les élites ? Quels sont les points communs entre Marine Le Pen, Viktor Orbán et Beppe Grillo, tous trois qualifiés de leaders populistes ? Existe-t-il un moment populiste en Europe susceptible de menacer la démocratie ?

Historiens, philosophes et politologies nous aident à décrypter les spécificités du populisme actuel qui monte en Europe et rassemble de nombreux mécontentements, par-delà les vieux clivages entre conservateurs et progressistes, droite et gauche. 

Les auteurs : 

Roman Krakovsky : historien, spécialiste de l'Europe centrale et orientale, enseigne à l'Université de Genève. A notamment publié L'Europe centrale et orientale de 1918 à la chute du mur de Berlin(Armand Colin, 2017). Il prépare un essai sur le populisme en Europe centrale et orientale, à paraître chez Fayard en 2019.

Jan-Werner Müller : politologue, professeur de sciences politiques à l'université de Princeton depuis 2005. A notamment publié Difficile démocratie : les idées politiques en Europe au XXe siècle (Alma, 2013) et Qu'est-ce-que le populisme ? Définir enfin la menace (Premier Parallèle, 2016).

Jean-Luc Pouthier : journaliste et historien, ancien conseiller culturel à l'ambassade de France près le Saint-Siège, professeur à Sciences Po Paris et responsable du département d'Éthique publique du Centre Sèvres. A publié Dieu est un homme politique : pour une présence chrétienne en démocratie(Bayard, 2007).

Dominique Reynié : politologue, professeur des universités à Sciences Po et, depuis 2008, directeur général de la Fondation pour l'innovation politique (Fondapol). A notamment publié Populisme : la pente fatale (Plon, 2011), Les nouveaux populismes (Pluriel, 2013) et Où va la démocratie ? (Plon, 2017).

Jean-Pierre Rioux : historien, professeur émérite d'histoire (spécialiste de l'histoire politique, culturelle et sociale de la France contemporaine) et ancien inspecteur général de l'Éducation nationale. A récemment publié L'événement Macron. Un abécédaire historique (Odile Jacob, 2017) et Nos villages. Au cour de l'histoire des Français (Tallandier, 2019).

Paul Valadier : jésuite, philosophe, professeur émérite de philosophie politique et morale au Centre Sèvres - Facultés jésuites de Paris. A récemment publié L'intelligence de croire (Salvator, 2014), Sagesse biblique, sagesse politique (Salvator, 2015) et Lueurs dans l'histoire : revisiter l'idée de Providence (Salvator, 2017).

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