L'attachement que l'enfant éprouve pour sa mère peut parfois être trop fort et devenir nocif pour lui : naît alors une véritable anxiété de séparation qui peut avoir des répercussions tout au long de sa vie. Il est impératif de s'en préoccuper le plus tôt possible pour aider l'enfant à devenir adulte et être capable d'aimer. Voici pourquoi. Voici comment. Daniel Bailly est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université d'Aix-Marseille. Il exerce dans le service de psychiatrie de l'enfant à l'hôpital Sainte-Marguerite, à Marseille.

La Peur de la séparation

Club de golf, disparition et mystères. Que veut la belle Muriel, qui débarque dans la vie d'un grand professionnel de golf et d'un menuisier champion d'échecs ? Qu'est devenu son frère Julien, champion prodige de golf, accusé de trafic de drogue et incarcéré dans une prison turque ? Pourquoi Georges, géant simplet, trafiquant d'eau bénite, a-t-il été supprimé ? Et que vient faire dans ce milieu violent Archibald, publicitaire sans histoire, victime et appât du lieutenant de police Vallardeau ? C'est l'histoire d'une vengeance implacable, qui mènera au fond du trou la balle de golf et ceux qui l'ont trahie. Découvrez l'histoire d'une vengeance implacable, qui mènera au fond du trou la balle de golf et ceux qui l'ont trahie.EXTRAITGeorges avait trahi. Georges le géant débonnaire, au sourire d'enfant. On avait mis longtemps à en être sûr. Mais trop d'opérations avaient raté au tout dernier moment, trop d'arrestations commises dans le même secteur, et puis il y avait aussi des policiers bavards.Georges avait été condamné à mort par le milieu, mais on avait laissé à l'homme le choix du lieu de l'exécution. Le garage public souterrain, où Georges garait sa vieille Mercédès, lui avait semblé discret et adéquat.À PROPOS DE L'AUTEURJournaliste et homme de communication, auteur de plusieurs pièces de théâtre jouées dans des théâtres parisiens, Daniel Bailly associe dans ce roman son goût de l'intrigue et sa passion pour le golf.

Club mortel

Les Aspects Neuro-Endocriniens Des Troubles De L'Humeur

Alcool et drogues à l'adolescence : quels sont les risques de les consommer ?Ce qui compte dans la consommation abusive, ce n'est pas tant le produit que le fait que ce comportement témoigne de difficultés affectives, relationnelles et/ou sociales, qui risquent de conduire l'adolescent à la dépendance. Pourquoi et comment un jeune est-il amené à expérimenter des pratiques illicites ? Quand faut-il s'inquiéter ? Quel rôle les parents doivent-ils avoir ? Banaliser ou dramatiser ? Comment prévenir ? Comment traiter ?Solidement étayé, ce livre propose des éléments de réponse pour repérer et comprendre les comportements d'abus et d'addiction. Il s'adresse aussi bien aux parents qu'aux enseignants, aux professionnels de la santé et, de façon plus générale, à tous ceux qui sont concernés par les problèmes de l'adolescence. Un livre utile pour agir et mettre en place les bonnes stratégies de prévention et de soin. Daniel Bailly est pédopsychiatre, professeur de psychiatrie à l'université d'Aix-Marseille. Il exerce à l'hôpital Sainte-Marguerite de Marseille. Il a déjà publié La Peur de la séparation.

Alcool, drogues chez les jeunes : agissons

Comment faire pour être de « bons » parents ? Comment faire pour bien élever son enfant et lui apporter tout ce dont il a besoin afin qu'il devienne un individu bien dans sa tête et dans son corps ? Parce que, aujourd'hui, le « bien » et le « mal » se conjuguent essentiellement en termes de « normal » et de « pathologique ». Et gare à ceux qui transgressent les règles du code de bonne santé ! Mais les normes qui ont modelé notre façon de concevoir l'éducation aident-elles vraiment les parents ? Font-elles de nos enfants des êtres plus épanouis, de meilleurs élèves ? Quel est le rôle, à titre personnel ou professionnel, de chacun d'entre nous dans cette approche normative des questions éducatives ? N'attendons plus. Il est urgent de retrouver une certaine liberté de penser et d'agir, nourrie de l'écoute des besoins de l'enfant, de ce qu'il est, et des valeurs que nous voulons lui transmettre. Daniel Bailly est pédopsychiatre, professeur de psychiatrie à l'université d'Aix-Marseille et exerce à l'hôpital Sainte- Marguerite de Marseille. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur les questions d`éducation : La Peur de la séparation ; Alcool, drogues chez les jeunes : agissons.

Déculpabilisons les parents

La psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent est une discipline jeune. Depuis les années soixante-dix et quatre-vingts, les troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent font l'objet d'une recherche foisonnante où de nombreuses disciplines aujourd'hui intimement liées à la psychiatrie (épidémiologie, psychanalyse, approches cognitives et comportementales, génétique, psychopharmacologie, etc.) trouvent leur place.
Des progrès considérables ont été réalisés, tant sur le plan nosologique, avec une description sémiologique de plus en plus précise des troubles, que sur les plans étiologique et thérapeutique. Parallèlement, la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent s'est rapprochée de la pédiatrie, avec laquelle elle partage désormais tout le champ du développement. L'enfant est un être en pleine évolution psychique, biologique et sociale. C'est aussi un être placé dans une relation d'étroite dépendance obligatoire vis-à-vis de ses environnements. A ce niveau se marque la spécificité de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent qui offre aujourd'hui à la médecine tout entière un levain nouveau d'expériences et de réflexions. C'est ce que démontre cet ouvrage qui illustre, à travers quelques flashs sur des sujets d'actualité, la richesse et le dynamisme actuels de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.

Psychiatrie De L'Enfant Et De L'Adolescent

Ce n'est un secret pour personne, notre système éducatif va mal. Pour quelle raison ? Sans doute parce que ce qui est le plus négligé dans nos écoles est ce dont les enfants ont le plus besoin dans la vie. Basé sur une expérience menée dans l'Académie de Limoges, cet essai a pour but de montrer comment l'éducation pour la santé peut aider à faire évoluer l'école pour qu'elle ne soit plus seulement un lieu d'apprentissage des savoirs académiques, mais qu'elle devienne aussi un lieu d'apprentissage de la vie. Cela implique la participation de tous les acteurs concernés par l'éducation des enfants et que soient réunies les conditions d'un vrai travail en commun. Un livre utile qui pose une question essentielle : sommes-nous prêts, collectivement, à nous investir dans une telle entreprise ?

Vivre l'école autrement, c'est possible - (A condition de s'en donner les moyens)

La peur de la séparation - De l'enfance à l'âge adulte

Que veut la belle Muriel, qui débarque dans la vie d'un grand professionnel de golf et d'un menuisier champion d'échecs ?
Qu'est devenu son frère Julien, champion prodige de golf, accusé de trafic de drogue et incarcéré dans une prison turque ?
Pourquoi Georges, géant simplet, trafiquant d'eau bénite, a-t-il été supprimé ?
Et que vient faire dans ce milieu violent Archibald, publicitaire sans histoire, victime et appât du lieutenant de police Vallardeau ?
C'est l'histoire d'une vengeance implacable, qui mènera au fond du trou la balle de golf et ceux qui l'ont trahie.

L'auteur : Journaliste et homme de communication, auteur de plusieurs pièces de théâtre jouées dans des théâtres parisiens,  il associe dans ce roman son goût de l'intrigue et sa passion pour le golf.

Comment faire pour être de "bons" parents ? Comment faire pour bien élever son enfant et lui apporter tout ce dont il a besoin afin qu'il devienne un individu bien dans sa tête et dans son corps ? Parce que, aujourd'hui, le "bien" et le "mal" se conjuguent essentiellement en termes de "normal" et de "pathologique". Et gare à ceux qui transgressent les règles du code de bonne santé ! Mais les normes qui ont modelé notre façon de concevoir l'éducation aident-elles vraiment les parents ? Font-elles de nos enfants des êtres plus épanouis, de meilleurs élèves ? Quel est le rôle, à titre personnel ou professionnel, de chacun d'entre nous dans cette approche normative des questions éducatives ? N'attendons plus. Il est urgent de retrouver une certaine liberté de penser et d'agir, nourrie de l'écoute des besoins de l'enfant, de ce qu'il est et des valeurs que nous voulons lui transmettre.

Déculpabilisons les parents - Pour en finir avec les normes éducatives

Alcool et drogues à l'adolescence : quels sont les risques de les consommer ? ce qui compte dans la consommation abusive, ce n'est pas tant le produit que le fait que ce comportement témoigne de difficultés affectives, relationnelles et/ou sociales, qui risquent de conduire l'adolescent à la dépendance.
 Pourquoi et comment un jeune est-il amené à expérimenter des pratiques illicites ? quand faut-il s'inquiéter ? quel rôle les parents doivent-ils avoir ? banaliser ou dramatiser ? comment prévenir ? comment traiter ? solidement étayé, ce livre propose des éléments de réponse pour repérer et comprendre les comportements d'abus et d'addiction.  il s'adresse aussi bien aux parents qu'aux enseignants, aux professionnels de la santé et, de façon plus générale, à tous ceux qui sont concernés par les problèmes de l'adolescence.
 Un livre utile pour agir et mettre en place les bonnes stratégies de prévention et de soin.

Comment faire pour être de « bons » parents ? Comment faire pour bien élever son enfant et lui apporter tout ce dont il a besoin afin qu'il devienne un individu bien dans sa tête et dans son corps ? Parce que, aujourd'hui, le « bien » et le « mal » se conjuguent essentiellement en termes de « normal » et de « pathologique ». Et gare à ceux qui transgressent les règles du code de bonne santé ! Mais les normes qui ont modelé notre façon de concevoir l'éducation aident-elles vraiment les parents ? Font-elles de nos enfants des êtres plus épanouis, de meilleurs élèves ? Quel est le rôle, à titre personnel ou professionnel, de chacun d'entre nous dans cette approche normative des questions éducatives ? N'attendons plus. Il est urgent de retrouver une certaine liberté de penser et d'agir, nourrie de l'écoute des besoins de l'enfant, de ce qu'il est, et des valeurs que nous voulons lui transmettre. Daniel Bailly est pédopsychiatre, professeur de psychiatrie à l'université d'Aix-Marseille et exerce à l'hôpital Sainte- Marguerite de Marseille. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur les questions d'éducation : La Peur de la séparation ; Alcool, drogues chez les jeunes : agissons.

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