Médecine et société, vers de nouvelles frontières du corps ?

Ce vocabulaire permet de parcourir les grandes lignes de la philosophie de langue allemande à travers l'historique d'environ 60 notions clefs, avec des définitions précises, resituées dans leur contexte, soit près de 300 termes analysés.
Accessible aux non germanistes, ce livre est une invitation à découvrir la diversité et la créativité de la pensée allemande et constitue une aide précieuse pour mieux comprendre les grands auteurs de la philosophie depuis Kant jusqu'à Heidegger ou Wittgenstein. Un outil nouveau et inédit en France, utile pour l'initiation en lycée comme pour la recherche à l'université.

Le vocabulaire allemand de la philosophie

Délibérer en équipe de professionnels sur une décision difficile, associer des proches à une décision de soin, faire entrer la démocratie dans la santé... autant de défis quotidiens auxquels nous sommes de plus en plus nombreux à être confrontés. Mais qu'est-ce qu'une "décision médicale partagée" ? Comment la réaliser et avec quelles conditions pour respecter autonomie et responsabilités de chacun des acteurs ? Ce livre est le premier ouvrage francophone à présenter une approche multidisciplinaire de la décision en santé, en intégrant les points de vue du patient, du praticien, de l'administrateur du système de santé. Il permet de mieux comprendre la place de l'incertitude dans l'action, les enjeux de l'alliance des libertés dans un parcours de soin, les défis de notre démocratie tels qu'ils sont révélés par le champ de la santé. Un ouvrage à la fois précis et ouvert à un large public, utile aux formateurs des professions de santé mais aussi à tout citoyen qui désire mieux comprendre comment la santé peut aussi être le lieu de prendre soin de notre espace démocratique comme un espace éthique entre nous.

La codécision en santé : le soin démographique ?

En ce début du XXIe siècle, nous faisons face à des défis majeurs. La misère est l'un de ces défis qui perdure et continue de détruire la vie de millions de personnes. Or l'humanité se prive de la rencontre avec ceux qui y résistent.

Joseph Wresinski (1917-1988), combattant contre cette misère et fondateur du mouvement international ATD Quart Monde, nous confronte à un paradoxe : de ceux qui résistent à la misère, nous avons, avant tout, à apprendre. Les pauvres sont nos maîtres ! Mais peut-on apprendre quelque chose, peut-on attendre quelque chose des plus pauvres ?

Ce livre raconte une histoire méconnue, déconstruit les pensées qui empêchent le vivre-ensemble et propose des attitudes transformatrices. Connaître pour aimer, aimer pour connaître ; prendre le plus pauvre comme mesure du progrès commun ; croiser les savoirs ; reconnaître que tout être humain, sans exception aucune, pense et détient une part d'expérience irréductible : tels sont les défis auxquels nous sommes conviés. Apprendre de ceux qui résistent à la misère pour construire, ensemble, une humanité « libérée de la terreur et de la misère », comme nous y appelle le préambule de la Déclaration universelle des droits de l'homme.

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