Cet ouvrage constitue tout a la fois un manuel classique consacre aux institutions de la Ve Republique et leur histoire et un commentaire detaille des articles de la Constitution et de son Preambule qui en sont le support juridique.Droit constitutionnel contemporain, devenu un classique du genre, se compose de deux volumes qui couvrent le programme de chacun des deux semestres de la premiere annee en faculte de droit et AES, mais aussi des Instituts d etudes politiques. Il est egalement recommande pour la preparation des concours administratifs de categorie A.Ce volume 1 est consacre a la theorie generale du droit constitutionnel ainsi qu aux grands regimes politiques europeens et des Etats-Unis. Il est eclaire de facon nouvelle par la reference a des textes constitutionnels, jurisprudentiels ou doctrinaux."

Droit Constitutionnel Contemporain 1. Theorie Generale - Les Regimes Etrangers - 8e Ed.: Theorie Generale - Les Regimes Etrangers

Cet ouvrage de Droit constitutionnel contemporain se compose de trois volumes autonomes qui couvrent le programme de première année en faculté de droit et AES, mais aussi des instituts d'études politiques et des concours administratifs de catégorie A. Un premier tome traite, de façon moderne, de la théorie générale du droit constitutionnel et de ses principes fondamentaux dans une perspective européenne : la Constitution, la séparation des pouvoirs, la démocratie. Il est aussi le premier manuel en France, et sans doute en Europe, à étudier, outre le régime américain, chacun des régimes politiques des pays européens de l'Ouest comme de l'Est sous forme de monographie. Il s'enrichit aussi de l'analyse de pays situés hors du continent européen, de l'Inde à l'Afrique du Sud, en passant par le Japon. Ce deuxième tome développe de façon inédite l'histoire constitutionnelle de la France avant 1958. Cet héritage nécessaire pour comprendre nos institutions actuelles intéressera, en outre, les étudiants en histoire. Le troisième tome, entièrement refondu, est consacré au régime politique de la France de la Ve République.

Droit constitutionnel contemporain - Tome 2, L'héritage constitutionnel et politique de la France 1789-1958

Nul n'est censé ignorer la loi. Or, les parents comme leurs enfants mineurs ou majeurs, manquent cruellement d'informations claires et précises sur l'école et son fonctionnement, les règles juridiques concernant la vie en société, et tout simplement celles concernant  la famille. Désormais, il y a le Code junior, qui, à l'image d'un code Dalloz, rappelle, mais sous une forme très simplifiée, la règle de droit (référence de ou des articles) assortie de commentaires accessibles à partir de l'âge de 11 ans. 
Actualité : réforme des lycées, journée du service civique.

Code junior ; les droits et obligations des moins de 18 ans (6e édition)

La démocratie est l'universel et indépassable horizon de l'époque. Ses principes officiels sont abondamment commentés. La révérence l'emporte alors sur le souci de l'explication. À moins que l'écart entre le modèle et la réalité ne conduise à dénoncer la « crise de la représentation ». Certes, l'étude des phénomènes politiques ne vaudrait pas une heure de peine, si elle ne permettait de porter un jugement un peu plus lucide sur la réalité et, éventuellement, d'envisager les moyens de sa transformation. Mais il faut pour cela tenter, préalablement, d'en élucider les structures et les « mécanismes ». Cet ouvrage s'efforce de comprendre quelques-uns des aspects essentiels de la démocratie représentative. Comment cette forme de gouvernement s'est-elle, historiquement, constituée ? Quelles sont les relations entre représentants et représentés ? Comment les citoyens peuvent-ils se faire entendre ? Contrôler leurs élus ? Leurs aspirations sont-elles prises en compte par les gouvernants ? Y a-t-il des différences entre la droite et la gauche ? Quel est le rôle des partis ? du Parlement ? de la télévision ? des sondages ? de la Constitution ? La corruption est-elle inhérente à la politique ? Y a-t-il un déclin de l'intérêt pour la politique ? Une perte d'emprise du politique ? Une défiance croissante à l'égard des partis ? Pourquoi la présidentialisation ? le contrôle de constitutionnalité ? le vote ? le militantisme ? La politique est-elle une compétition pour le pouvoir et les honneurs ? une carrière ? un jeu microcosmique ? un spectacle médiatique ? une lutte pour les principes ? le moyen de la transformation du monde ?

La démocratie représentative

Science Politique. 3eme Edition

La première année à l'Université est souvent décisive, et plus vite le nouvel étudiant y trouvera ses nouveaux repères, plus grandes seront ses chances de succès.
Spécialement conçu pour les nouveaux inscrits, l'ABC des études de droit dresse, en une centaine d'entrées, un inventaire précis de ce qu'il faut faire et savoir pour organiser efficacement son cursus universitaire, en tenant compte des débouchés professionnels, et acquérir les méthodes de travail indispensables aux examens.
Par ses définitions concises et pratiques
écartant tout développement abstrait,
ce petit dictionnaire constitue
un véritable vademecum des études de droit.

Abc Des Etudes De Droit. Edition 1999

L'organisation du DEUG de droit, le contenu des enseignements, les modalités de contrôle des connaissances, ont été sensiblement modifiés en 1997.
Cet ouvrage présente d'abord à tous ceux qui souhaitent s'engager dans des études de droit, le contenu de cette réforme complexe.
Il s'attache aussi à initier le futur étudiant en droit aux premiers rudiments de ses études, qu'il s'agisse des méthodes de travail, des types de travaux demandés, de particularités des examens, de lectures conseillées : en ce sens, ce petit livre, en particulier pour ceux qui sortent de l'enseignement secondaire, contient l'essentiel de ce que l'étudiant doit traditionnellement savoir en commençant ses études de droit.

Je m'inscris en droit

Jacques Narbonne fut pendant cinq ans le conseiller du général de Gaulle pour l'éducation. En s'appuyant sur des archives et des documents inédits, il retrace avec minutie les débats internes, les conflits et les oppositions diverses qui façonnèrent les évolutions de notre système éducatif. On saisit l'affrontement entre deux conceptions de l'Éducation nationale : l'une portée vers l'enseignement supérieur de masse, hostile à la sélection ; l'autre, attachée à déterminer les besoins de notre société en qualifications et soucieuse de fournir aux diplômés un avenir professionnel. Jacques Narbonne montre comment ce débat s'est poursuivi jusqu'à nos jours. Document et témoignage, ce livre vient à point nommé nous éclairer sur les grands enjeux du débat éducatif français.

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