Zarathoustra, le héros de Nietzsche, rencontre un ermite et s'étonne: comment cet homme peut-il ignorer que Dieu est mort ? C'est un étonnement de cette sorte qui porte ce livre: la Littérature est morte, mais ses fidèles semblent l'ignorer. Certes, on continue à produire quantité de romans et de poèmes, mais ce n'est plus cette Littérature majuscule qui régnait sur la culture et qui était à la fois une certaine conception de la création, une certaine manière d'étudier les œuvres et un certain découpage des institutions de savoir.
Pour analyser les évolutions de tous ordres qui condamnent cette majestueuse machine, ce livre prend pour point de départ la thèse défendue par Proust dans Contre Sainte-Beuve: étudier la vie d'un créateur ne serait d'aucun intérêt pour comprendre son œuvre. À l'instar d'un Van Gogh en peinture, Proust représente par son œuvre comme par sa vie une des figures les plus emblématiques de cet univers qui s'efface sous nos yeux. Sa thèse condense un certain nombre de présupposés aujourd'hui largement admis mais qui font obstacle à une appréhension du fait littéraire.

Contre Saint Proust - Ou la fin de la Littérature

Contexte oeuvre litteraire

Une collection de guides pédagogiques conçus par des professeurs pour des professeurs. Pratiques et complets, des ouvrages de tous les jours pour tous ceux que concerne l'enseignement.

Les notions grammaticales au collège et au lycée

Traditionnellement, on oppose « l'histoire littéraire », qui étudie le « contexte » des oeuvres, et les approches qui prennent en charge le « texte ». Cette division artificiellement prolongée par la nouvelle critique a progressivement perdu tout fondement. Dans le reflux du structuralisme des années 1960-1970 se sont développées de multiples problématiques qui se refusent à disposer le contexte « autour » d'un texte « représentant » un monde indépendant du dispositif énonciatif. Au-delà, elles mettent en cause la conception que l'on se fait communément de la littérature depuis la fin du XVIIIe siècle. D'abord marginales, ces problématiques occupent à présent le devant de la scène. Leur préoccupation pour le « discours » n'est pas un phénomène passager ou une rectification locale de frontière au sein des facultés de lettres, mais le symptôme d'une reconfiguration générale du savoir. Ce livre n'est pas un manuel qui résumerait les acquis d'une discipline établie : il parcourt un terrain en voie de constitution, celui d'une analyse du discours littéraire. Sans prétendre explorer les multiples domaines de cet espace de recherche, à l'aide de concepts déjà établis (situation d'énonciation, genre de discours, champ, interdiscours...) et d'autres plus récents (institution discursive, scénographie, paratopie, code langagier...), il s'attache à mettre en évidence la relation constitutive qu'entretient l'oeuvre littéraire avec la configuration dont elle émerge, les relations que noue le processus créateur entre subjectivité, institutions littéraires et fonctionnements textuels.

Le discours littéraire - Paratopie et scène d'énonciation

En dépit du rôle primordial que joue l'enseignement de la langue, la préparation aux épreuves (écrites et orales) de la grammaire moderne se révèle, pour beaucoup de candidats aux CAPES et aux agrégations, particulièrement difficile. Ce précis est conçu comme l'instrument capable de les aider à surmonter l'obstacle : il ne substitue pas aux grammaires françaises de référence, mais il mobilise l'essentiel des connaissances requises pour ces épreuves.  
Partant du principe que le bagage grammatical de la plupart des candidats est riche mais souvent mal organisé, cet ouvrage propose avant tout de l'expliciter et de le structurer.  
À travers la première partie Savoir-faire,  le lecteur acquiert une compréhension plus nette de ce que l'on attend de lui et s'initie au raisonnement linguistique. La seconde partie Savoir  regroupe une série de 61 fiches riches en exemples, qui, associées à un index détaillé des notions, permettent de traiter la très grande majorité des questions posées aux concours.

Précis de grammaire pour les concours ; Capes et agrégations de Lettres (6e édition)

Dans le monde entier, les travaux qui se reclament du - discours - ont envahi l ensemble des sciences humaines et sociales et des humanites. a quelque discipline qu ils appartiennent, ceux qui aujourd hui sont amenes a etudier des textes ecrits ou oraux ont besoin de comprendre les enjeux de l analyse du discours et les ressources qu elle propose. Cet ouvrage veut aider les etudiants a apprehender ses presupposes majeurs et les grandes divisions qui le structurent, a comprendre comment les analystes du discours elaborent leurs objets a l aide de categories comme genre, type de discours, formation discursive.... Ils pourront egalement prendre la mesure de la diversite des modes de manifestation du discours: de la banale conversation entre amis a la philosophie, des interactions orales aux ecrans d ordinateur, car l univers du discours dans lequel nous construisons nos identites et donnons sens a nos activites apparait profondement heterogene."

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