Des pièces et des saynètes originales à lire, écouter, voir ou jouer, spécialement adaptées pour les enfants de 6 à 12 ans. Ces textes, écrits par des professionnels du théâtre jeune public, s'adressent tout à la fois aux enfants, au enseignants et aux animateurs d'ateliers théâtre.

Scènes de gare

L'ouvrage s'adresse aux enseignants, metteurs en scène, animateurs d'atelier-théâtre, comédiens-intervenants, qui souhaitent aborder le théâtre avec des adolescents et leur enseigner les techniques de base indispensables. Il propose plus de 80 fiches, classées par thèmes, avec de nombreux exercices sur la concentration, la respiration, la diction, le mouvement, l'espace, le langage, le personnage, le travail de groupe et l'improvisation. La dernière partie propose un chapitre sur la création collective d'une oeuvre de théâtre avec des élèves.

Pratiquer le théâtre au collège et au lycée - De l'expression à la création théâtrale

Le théâtre, art fédérateur, permet à l'enseignant de travailler la maîtrise du langage oral, au coeur des programmes de l'école, par une approche globale des techniques d'expression qui prend appui sur l'imagination et l'invention de ses élèves. Les auteurs proposent, sous forme de fiches pratiques, une approche claire et précise du jeu dramatique avec les élèves : exemples concrets, exercices variés qui sont autant de séances à mettre en oeuvre en classe, modèles de séquences, progressions, remédiations, etc. L'enseignant puisera librement dans chacune d'elles pour composer son atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, des motivations et des capacités de ses élèves, ainsi que du temps dont il dispose. Points forts : - Un ouvrage pratique et clair : exercices détaillés, virelangues, exemples de séances types, vocabulaire du théâtre, etc. - Une mine d'idées et de conseils pour aborder le théâtre et l'expression orale avec ses élèves, de façon ponctuelle ou régulière. - Un ouvrage qui s'adresse aux professeurs des écoles, aux comédiens et metteurs en scènes intervenants en atelier théâtre, aux animateurs, etc. Sommaire : PARTIE 1 : Faire du théâtre à l'école primaire - Techniques théâtrales et expression orale - Faire du théâtre avec ses élèves - Quand la lecture devient jeu - Conseils en vrac - Mode d'emploi du livre PARTIE 2 : Entraînement individuel PARTIE 3 : Entraînement à deux PARTIE 4 : Entraînement en petits groupes PARTIE 5 : Entraînement tous ensemble PARTIE 6 : Vers la représentation - Le choix de la pièce - Le texte - La distribution - La lecture - Apprendre le texte - Le travail sur scène - Le lieu de la représentation - Les coulisses - La date de la représentation - Les costumes et les accessoires - Les lumières - Les décors - La musique et le son - Le rôle du maître pendant la représentation - La fin du spectacle PARTIE 7 : - Le vocabulaire du théâtre - Quelques adresses utiles - index Auteurs : Sophie Balazard est comédienne, metteur en scène et auteur. Ancienne élève de l'ENSATT, elle est titulaire du DE et du CA en art dramatique. Elisabeth Gentet-Ravasco est dramaturge (une quinzaine de pièces jouées en France et à l'étranger). Elle écrit aussi pour la radio et est titulaire du DE en art dramatique. Ensemble, elles co-dirigent la Compagnie Picrokole (créations de spectacles et ateliers de formation) et animent des ateliers de pratique artistique dans les écoles, collèges, lycées, centres culturels et pour la formation professionnelle. Elles ont co-écrit des ouvrages pédagogiques, notamment Scènes de théâtres pour l'école (2007) et Autres scènes de théâtre pour l'école (2009) dans la même collection. Le public : - professeurs des écoles (cycles 2 et 3) - comédiens et metteurs en scènes intervenants en atelier théâtre - animateurs

Faire du théâtre avec ses élèves - Techniques théâtrales et expression orale

Huit petites comédies se passant dans un restaurant et mettant en scène de deux à vingt enfants-acteurs. La soupe aux mouches (4 rôles) La famille catastrophe au restaurant (7 rôles) Panique au restaurant (14 rôles) Histoire de tarte (2 rôles) Premier jour au Coq d'Or (2 rôles) La soupe de Lazare (6 rôles) Les recettes très spéciales du chef (3 rôles) Et pour Mademoiselle Louison, ce sera ? (3 rôles)

Scènes de restaurant

Mme Poubelle, Nounours et leurs amis sont très inquiètes, Journal vient de leur annoncer que Mme Foldor, la célèbre promotrice de la ville, allait faire détruire le square. Aidés de la jeune Lilou et des autres amoureux de ce petit espace vert, réussiront-ils à sauver leur square ? Rien ne semble pouvoir faire flancher Mme Foldor. Rien ? Non, il reste toujours un peu d'espoir... Entre citoyenneté et rêves d'enfant, une pièce drôle et tendre.

Attention, béton !

Le petit monde de Léa s'écroule quand Papa et Maman lui apprennent qu'elle va avoir un petit frère ! Il faudra l'intervention de Poupée et de la fée à six têtes pour l'aider à accepter le nouveau venu. Une vraie pièce de théâtre écrite spécialement pour les jeunes (CP et CE) autour d'un thème qui les concerne directement.

Le petit frère

La collection " Jeune Théâtre " offre une mine de pièces et de saynètes originales à faire jouer aux enfants. Ces textes, écrits par des professionnels du théâtre jeune public, s'adressent tout à la fois aux enfants, aux enseignants et aux animateurs d'ateliers théâtre. Ces recueils sont composés de courtes scènes inédites ayant un point commun : le lieu et l'action. Chaque recueil propose des rôles pour au minimum 30 enfants et offre une grande souplesse aux animateurs d'ateliers qui peuvent composer un vrai spectacle selon le nombre et les capacités de leurs élèves.

Ses oeuvres

Ses derniers livres