Une méthode active pour répondre aux besoins de l'enseignement de l'espagnol en lycée professionnel. Un manuel adapté à l'hétérogénéité des classes de 2de > Quatre chapitres de révision destinés aux vrais débutants et aux élèves qui arrivent en 2de sans maîtriser les bases de la langue. > Les pages Lengua : pour consolider ou approfondir le travail sur la langue, chaque chapitre consacre une page (deux dans les chapitres de révision) à l'apprentissage du vocabulaire, de la prononciation, de la grammaire et de la conjugaison. - Quatre chapitres de révision pour gérer l'hétérogénéité des classes de Seconde. - Une démarche actionnelle, articulant tâches et projets, qui se conclut dans un ensemble d'ateliers ludiques et variés à la fin de chaque chapitre. - Un questionnement progressif et guidé qui s'appuie sur des outils lexicaux et grammaticaux en contexte. - Une place particulière accordée à la compréhension orale avec de nombreux supports audio et vidéo. - Des activités TICE pour travailler en ateliers Médialangues. - En complément de l'ouvrage, le Maletín est disponible dans les "autres supports" : ce coffret comprend 5 vidéos, 60 documents audio, une version imprimable des exercices de vocabulaire et de grammaire à compléter par les élèves ainsi que 4 évaluations complémentaires.

Espagnol 2e Bac Pro El nuevo Vale !

Une méthode active pour mieux apprendre l'espagnol. Points forts de l'ouvrage - Douze chapitres qui s'appuient sur des documents variés (textes, iconographies, extraits audio ou vidéo) illustrant des situations courantes de la vie quotidienne : se présenter à quelqu'un, partir en vacances, etc. Le monde professionnel est abordé à travers la rédaction d'un CV ou la quête d'un job d'été. - Le questionnement de compréhension est très guidé, basé essentiellement sur des vrai/faux et des réponses correctes à identifier. Ces grilles de questionnement sont reprises dans le cédérom classe pour être imprimées et/ou photocopiées. - Une double page par chapitre est consacrée à l'apprentissage de points de grammaire, de conjugaison, de phonologie, d'orthographe, et comporte des exercices d'application (également sur le cédérom classe). - Tous les chapitres sont bâtis autour d'un ou plusieurs items du socle commun de connaissances et de compétences. A la fin de chaque chapitre est proposée une mission pour s'exercer à l'une ou l'autre de ces compétences en contexte, par exemple "Parler en continu (décrire, raconter, expliquer)" .

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