Le numérique modifie considérablement les conditions de production et de diffusion du savoir. Quelles sont les mutations subies par les systèmes d'organisation des connaissances à l'ère des humanités numériques ?

Systèmes d'organisation des connaissances et humanités numériques examine quatre grandes thématiques : les approches épistémologiques ou historiques des humanités numériques ; l'organisation de leur contenu ; l'activité du chercheur en sciences humaines et sociales ; ainsi que l'évaluation des systèmes et la prise en compte des usagers.

Cet ouvrage collectif réunit les contributions d'une cinquantaine de chercheurs présentées lors du 10ème colloque ISKO France. Il apporte un regard essentiel sur les humanités numériques en pleine expansion et sur les mutations subies par les systèmes d'organisation des connaissances.

Systèmes d'organisation des connaissances et humanités numériques

Suite à l'émergence des MOOC au niveau mondial, cet ouvrage retrace leur genèse et examine les processus d'appropriation mis en oeuvre depuis leur adoption en France jusqu'aux premières tentatives d'institutionnalisation (FUN). Implantés sur notre territoire sans remaniement, les modèles des premiers MOOC nord-américains sont confrontés aux conjonctures socio-économiques françaises. Entre tensions et adaptations, les processus de régulation sont ici minutieusement observés et analysés en tenant compte de la dimension interculturelle des MOOC.

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