Les questions relatives à l'enfance et à la famille sont de grande actualité. En effet, même si les travaux dans ce domaine existent depuis longtemps, les changements sociaux et familiaux rendent nécessaire une mise à jour importante. En 2001, des chercheurs et des praticiens provenant de divers pays se sont rencontrés à Montréal dans le cadre du congrès de l'Association internationale de formation et de recherche en éducation familiale afin de dresser un tableau de la situation à l'aube du nouveau siècle. Trois chercheurs chevronnés dans le domaine de l'éducation familiale et reconnus autant pour leurs recherches que pour leur implication dans le monde de la pratique ont sélectionné les contributions les plus significatives et dirigé la réalisation de ce volume dans lequel on retrouve les textes de 69 auteurs issus de 10 pays. Recherche et action étant intimement liées dans le domaine de l'éducation familiale, ce livre comporte deux grandes parties. Une première partie traite de diverses questions touchant la famille, l'enfance et la parentalité telles que les relations familiales, l'environnement familial et les pratiques éducatives, les questions d'attachement et de construction de la parentalité, la bientraitance et la maltraitance, ainsi que les relations entre la famille et les institutions éducatives. Une deuxième partie est dédiée aux questions d'intervention auprès des enfants et de la famille dans divers champs d'application, et aborde soit le développement, l'implantation ou l'évaluation de programmes d'intervention novateurs, soit l'analyse critique de pratiques d'intervention courantes. Cet ouvrage a été réalisé sous la direction de trois chercheurs réputés à l'échelle nationale et internationale dans le domaine de l'enfance et de la famille.

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