Pendant quatorze ans l'association Alabama a parcouru d'année en année l'espace du plateau des Guyanes pour, entre autres, découvrir quatre lacs inconnus, mentionnés sur aucune carte. Ces lacs naturels sont très rares en Amazonie. Ils ont un intérêt scientifique de premier ordre dans l'analyse de leurs sédiments pour avancer sur l'histoire de l'évolution du climat dans cette partie de l'Amérique du Sud. Cet ouvrage est le fruit de notre aventure sur ces sites emprunts d'histoire et de découvertes scientifiques. Nous allons vous faire voyager immobile tel le fromager qui étale ses racines pour fouiller l'histoire et déploie ses branches pour aller tutoyer le ciel des connaissances. Les hommes sont au coeur de notre épopée, l'équipe de l'association Alabama, les scientifiques et enfin les traces laissées par les précédents explorateurs de la région et les populations exterminées par la découverte des Amériques. Des peintures rupestres aux légendes amérindiennes en passant par la découverte d'une ancienne usine de distillation de bois de rose, vous aboutirez aux résultats de l'analyse des données du substrat prélevé par le CNRS au fond du lac Toponowini, le seul dans l'Est-Amazonie qui ait fait l'objet d'une telle étude. Vous allez vivre notre chemin. Faites votre voyage !

Mulokot - Lacs de légende d'Amazonie

Grammaire 4e 3e - Livre du professeur

Francais 3e L'oeil et la plume - Programme 2012

Jules Crevaux et Henri Coudreau, deux explorateurs pionniers du plateau des Guyanes à la fin du siècle, ont entraîné dans leur sillage, 130 ans plus tard, les membres de l'Association Alabama. Peu de chose, ont, changé dans cette partie de l'Amazonie depuis toutes ces années, seul la présence amérindienne a quasiment disparue du territoire que nous allons parcourir ensemble Aventuriers explorateurs et scientifiques vont vous faire partager les plus grands dangers mais aussi les plus grands espoirs du "grand bois" (forêt guyanaise). Une expédition riche en découvertes archéologiques, entomologiques et médicales qui apporte par des prélèvements sanguins d'animaux des informations sur les maladies dites "émergentes" Souvent issues de milieu ou l'homme ne pénètre que très rarement. Le village amérindien le plus proche est à 150 kilomètres... Bienvenue aux confins de l'Amazonie française.

Explorateurs d'Amazonie - Aventuriers de la science en Guyane

Français 3e L'oeil et la plume - Programme 2012

Chercheur d'or, ces mots font briller les yeux des enfants, des rêveurs, des poètes ou des aventuriers. Des dizaines de milliers d'hommes et de femmes de toutes conditions sont partis à la fin du XIXe siècle en Guyane française pour vivre l'impossible, la découverte fabuleuse qui fait de vous un homme riche. Ce carnet de voyage relate la vie d'une expédition quelque part en Amazonie française à la recherche de l'un de ces anciens placers (mines d'or) ou le rêve a côtoyé la dure réalité il y a plus d'un siècle. Les pages que vous allez tourner vont vous emporter sur l'un des derniers sites encore intacts tel que l'ont abandonné les pionniers de l'histoire de l'or en Guyane au déclenchement de la Première Guerre mondiale. Pour vous guider au cours de ce voyage, Jean Galmot vous accompagne avec de multiples extraits de son roman Un mort vivait parmi nous.

Trésors d'Aventure - L'or et l'Amazonie aux côtés de Jean Galmot

Une collection de guides pédagogiques conçus par des professeurs pour des professeurs. Pratiques et complets, des ouvrages de tous les jours pour tous ceux que concerne l'enseignement.

Les notions grammaticales au collège et au lycée

Français 3e L'oeil et la plume - Livre du professeur, programme 2012

La Grammaire du français 3e est fidèle aux nouveaux programmes et tient compte de la place particulière que la classe de 3e occupe dans les nouveaux cycles d'apprentissage. Les 23 chapitres approfondissent les caractéristiques de la collection : Des rubriques à la fois solidaires et autonomes facilitent le travail en séquences, sans pour autant l'imposer. Chaque chapitre s'ouvre sur une double page intitulée Texte et Discours. Elle invite à une première application de l'objectif majeur de la réforme : " donner aux élèves la maîtrise des principales formes de discours " et faire de l'enseignement du français en 3e " une étape décisive pour la maîtrise des discours ". La variété des textes et des activités proposés, la clarté et la concision des leçons en feront, nous l'espérons, un outil efficace pour une pédagogie " décloisonnée ".

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